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将下列句子连接成意义连贯的一段话,最恰当的一项是( ) (2分) ①唱歌既要唱...

 将下列句子连接成意义连贯的一段话,最恰当的一项是(      ) (2分)

①唱歌既要唱声,又要唱情。

②于是,便产生了“字正腔圆”、“珠圆玉润”这两个成语。

③“声情并茂”这个成语,就反映了古人对歌唱的更高追求。

④古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮,而且注重吐字清楚,行腔流畅,发声自然圆润,以达到表意之目的。

⑤只有用声情并茂的歌声,恰当表现歌曲的情感内蕴,才能产生极大的艺术感染力,使听者为之动容,为之共鸣。

A.①③⑤②④

B.④⑤②③①

C.④②①③⑤

D.①③④⑤②

 

C 【解析】 试题分析:④句是提出话题,古人歌唱的特点,②句紧随其后,引出由此特点而产生的词语,前面说“声”,①句引出“情”的特点,③句接着用“声情并茂”一词来解说“情”, ⑤句总结“声”与“情”的特点。 考点:语句的逻辑关系理解。
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考点分析:
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 阅读下面一段文字,按要求完成后面的问题。(5分)

琅琊山的冬天,寒云槁叶,已不见蔚然苍苍。此时显然非观光的最佳时节,游客稀少,既不见“负者歌于途”,也不见“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝”的热闹景象。但琅琊山不愧为江淮形胜之地、古今yín(   )赏之处,漫步山道石径,依然可见泉石之奇,林壑之美。而我此次来琅琊山,最重要的不是看山,而是观亭,来拜访那位醉态可掬的欧阳先生。一篇《醉翁亭记》,震hàn(   )千古文坛。写记的人与名山名亭同在,美名永远流传于后世

1.给划线的字选择正确的读音。(2分)

偻(A. gōu   B. yǔ)      ②醉态可(A. jū   B. táo)

2.给语段中的两处拼音写上汉字。(2分)

①yín(      )赏            ②震hàn(      )

3.根据语境,用成语替换语段中画横线部分。(1分)

写记的人与名山名亭同在,                       

 

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阅读下面语段,按要求答题(2分)

①漫长的人生中,谁也不可能不一帆风顺,谁都要经历挫折。②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢,正所谓“宝剑锋从磨砺出。”③遭受挫折不但可以积累经验,而且使人生得到升华,所以我们更应该正视挫折。

1.文中第①句有语病,请写出修改意见。

2.文中第②句有一处标点错误,请写出修改意见。

 

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根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分)

读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有       ,掷地有声;为人有       ,豁达淡泊;生命有       ,深远厚重。恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。

A.质量    B.分量      C.雅量

 

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读下面这段文字,根据拼音写出汉字,或给划线字注音。(3分)

这里的石林千姿百态,美不胜收。怪石    (lín)峋,形态各异,或如走兽    态可掬,或如猛禽展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耘。在花海的    (yìng)衬之下,婀娜多姿,楚楚动人。

 

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作文(30分)

阅读下面文字,按要求作文。(30分)

每个人在成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越……感动。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动,是精神的升华。

请以“被自己感动”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。

 

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