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下列句子中没有语病的一句是( )(2分) A.那精美的羌锦,方寸之间,展览了一个...

下列句子中没有语病的一句是(     )(2分)

A.那精美的羌锦,方寸之间,展览了一个大千世界。

B.对于火星上是否有水天文学家的猜测由来已久,只是一直没有得到证实。

C.黑瞎子岛位于中俄边界的黑龙江,乌苏里江汇合处,约327平方公里。

D.在国家的支持与指导下,中国杂交水稻走出国门,正为解决全球特别是发展中国家的缺粮问题。

 

C 【解析】 试题分析:A句“展览”指的是展示让他观看具体的物品,此词用词不当,应该是“展示”;B句搭配不当,“猜测”应当指向确定的对象,而“是否有水”不确定,应该把“是否”删去;D句有两处问题,“指导”应该是“中国专家”而不是“国家”,搭配不当,“正为”后面缺少谓语,应加上“发挥作用”。 考点:判断病句
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考点分析:
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下列句中的划线成语使用不正确的一项是(     )(2分)

A.“孔乙己,你当真认识字吗么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。

B.既然人称大学问家,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里

C.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。

D.命运对他实在太苛刻了。然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。

 

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根据拼音填写相应汉字,给划线字注音。(2分)

三年时光,弹指一挥间,同学们将迎来生命中一次重要的选择。如何面对这关键的一年呢?首先要有战胜困难的自信,要有“数风流人物,还看今朝”的豪情;其次是要努力做到学业上的kè(  )尽职守,心无旁wù(  ),唯有端正学习态度,才能不致庸碌,更要有坚强的意志力,只有qiè(   )而不舍地汲取知识文化,才能在成长的道路上不(  )徨困惑。“十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒”相信你一定能行。

A.kè(尽职守                           B.心无旁wù()

C.qiè( )而不舍                           D.彷( )徨

 

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本报讯 见习记者陈云、通讯员龚冬梅报道:今秋以来,在我市一些中小学校收旧利废活动蔚然成风,学生将本班可回收垃圾分类处理,定期集中出售,在增强学生节约和环保意识的同时,也有利于学生形成良好的文明卫生习惯,同时为班级各项活动的开展提供了一定的经费支持。

据悉,近年来由于学生奶的普及,在为学生增强体质的同时,也致使校园可回收垃圾增多,因此越来越多的学校开始在校园开展收旧利废活动,学生环保意识也大为提高。

经济开发区淅河中心学校自今年秋季学期开始,号召各班学生将本班塑料瓶、废纸等分类收集,学校或学生自己定期集中出售,所得的钱充作班费。“收旧利废活动的开展,有助于学生良好行为习惯的培养,加强了对学生的德育教育,也美化了校园环境。”淅河中心学校教师颜光春说道。

“收旧利废,从开始督促同学们将垃圾分类,丢到不同的垃圾篓,到我们自己将垃圾集中出售,再到支配卖来的钱,为班级购买需要的物品。这些都是我们自己在弄,每收获一次,我们都充满成就感,这也是对我们办事能力的一种锻炼。”随州一中高三年级的刘娜娜告诉记者。(2010年10月14日《随州日报》)

1.结合文章内容,给新闻拟一个标题                                        

2.结合文章内容说说“收旧利废”这一做法有哪些好处?(2分)

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综合性学习(10分)

语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文.就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话.用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。

1.(3分)拟写标语。为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。

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2.(3分)赏评广告:

例:共担风雨.分享阳光(天气预报广告)

赏评:运用了对偶和双关的修辞手法.句式工整流畅,语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人问温情:

请你赏评(任选一则):随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)

滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)

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3.(4分)阐释观点。当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等;另一方面,有些地区的中考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确、道理充分,条理清晰,60字左右

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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请按要求修改下面一段话。(3分)

①一百年前的今天,一颗巨星堕落了。②但他是永生的。③他走的时候有长寿的岁月,有等身的著作,还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任,即培养良知,教化人类。④他受到诅咒、受到祝福地走了:受到未来的诅咒,受到过去的祝福。⑤先生们,这是荣誉的两种美好。

1.文中有两处使用不当的词语,请你找出其中的一处,并加以修改。

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2.不合事理的一处是________(填序号),修改方法是:___________________________  

3.成分残缺的一处是_______(填序号),修改方法是:___________________________   

 

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