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阅读下文,完成题。(16分) 松树赞 ①当我们在寒冷的冬天驱车前行时,总能看见宽...

阅读下文,完成题。(16分)

松树赞

①当我们在寒冷的冬天驱车前行时,总能看见宽广的道路两旁有许多树木,而它们都被盖了一层洁白的雪花,像穿了一件白色的大衣。叶子早飘落了精光,是洁白的天堂。你要是刚来我们北方,一定会被这银妆素裹的北方特有的景色迷住,然而在北方生活了一辈子的我,早已习以为常。看惯了这单调的白色,难免会使自己的眼睛有些疲倦和忧伤。

②正当你萎靡不振的时候,在你的眼前,突然,出现一抹的新绿,你会热血沸腾,它点缀这北方的大地。而这新绿就是--松树。它不畏严寒,不畏酷暑,根扎得很深很深,盘结在岩石的缝隙中,四季常青,总能给人带来生命的颜色,带来希望的绿。

③人生,也许是短暂的辉煌,也许是永恒的璀璨。倘若栽下的是昙花籽,那么,你精心培养、细心护理,为开放费尽心思,或者可以欣赏到昙花一现;倘若撒下的是松树的种子,那么,也许在你不经意之中,它已经抽枝发芽,但是要过几十年,你才能一览它参天的姿态。

④如果有人问,你喜欢昙花还是松树,你也许立即就会回答:昙花,即使你从来未见过盛开的昙花之美。可是,你可曾想过,“昙花一现”的美丽背后,又有着多少伤感吗?这美,只有短短的几秒钟。凋零的、曾经美丽过的她,只能像普通的谢了的花一般,被丢弃在垃圾堆里。

⑤松树则不同!它虽没有婀娜的身段,没有芬芳远播的本领,但是,它刚毅不阿,没有“力拔山河”的神力决不能使它动摇一星半点;它长青不衰,再过百千年,它依旧会傲然挺立在你的眼前。风霜,不会使它苍老,只能使它更成熟;岁月,不会使它弯腰,只能使它更坚强。

  ⑥昙花一现的人生,或许能够享受到刹那的快乐;这松树长青的人生,或许大半是苦涩的。但昙花一现,换来的是余生的苦涩;而松树长青,换来的却是永驻的快乐。

⑦有人苦心经营,心计算尽,为了一叠叠印有“人头像”的钞票而不择手段。也许,他们能够享受到短暂的“快乐”,但终究只能在幽幽的叹息声中,在懊悔与遗憾中走完人生的旅途;而有的人,虽然会被别人误解为“大拙大愚”,只有一股“犟劲”,但其实他们拥有着坚韧不拔的勇气和力量,虽然默默无闻地工作着而别人一无所知,但却为他永恒的快乐铺好了坚实的路基;虽然仍是过着平淡的生活,但最后,却能在世人的赞许声中含笑走进美好的天堂……

  ⑧松树,之所以能够历经沧桑而巍然挺立,之所以能够长青而不衰,之所以受到人们千世的赞颂,是因为他对生命的态度不是亵渎,他不会为换取刹那的快感而舍弃名节。更不会为求名逐利而抛开一切尊严。它,永远是自重的、高傲的挺立着,犹如顶天立地的巨人一样……

⑨我赞美松树,更赞美如松树长青的人生。我爱松树,更爱像松树一样刚毅坚强的人!

  ⑩人生如树,一个懂得爱,懂得珍惜的人,他的生命之树不一定茂盛,但一定是青翠的。

1.第一段作者说雪景“单调”,甚至让人产生“疲倦和忧伤”和第二段又写作者因此“萎靡不振”,这样写的目的是什么?(3分)

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2.作者写昙花的目的是什么?昙花人生与松树人生有什么不同?作者又把昙花和松树各比作怎样的人?(6分)

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3.结合全文,揣摩第⑩段划线句子的含义。(3分)

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4.文人笔下的花木皆有生命,皆有品格。请再写出两种花木(除松树、昙花以外)及相对应的品格特征。(4分)

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1.运用欲扬先抑的手法(1分),反衬出松树的坚韧不拔、不畏严寒,为下文作铺垫。(2分) 2.运用对比手法,从反面衬托出松树的刚毅不阿、长青不衰、坚强不屈。(2分)昙花人生:获得短暂的快乐,换来的是余生的苦涩。松树人生:短暂的苦涩换来的却是永驻的快乐。(2分)把昙花比作苦心经营,心计算尽,为了一叠叠印有“人头像”的钞票而不择手段的人,把松树比作拥有着坚韧不拔的勇气和力量,默默无闻却为他永恒的快乐铺好了坚实的路基的人。(2分)。 3.示例:人生应当如松树般,不一味追名逐利,自重自爱、刚毅坚强地活着。珍惜时光,珍惜身边你爱的人,这就是“青翠”的的人生。(3分) 4.示例:莲花——高洁;万年青——友谊;竹子——气节;牡丹——富贵。(4分) 【解析】 1.试题分析:一般来说,选材、组材要紧密围绕中心展开。第二段有“突然”一词,即转入对松树的描绘,与前面的描述形成鲜明对比。再从全文看,从本文看,作者描绘了松树的坚贞形象,表达了对像松树一样的人的赞美。抓住主题,即可思考作者为什么开头部分这样写。 考点:本题考查文章写法。
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考点分析:
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阅读《愚公移山》,完成题。(18分)

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

1.下列划线词词义或作用相同的一项是(  )。(3分)

A.惧不已也其如土石何

B.残年余力不物喜,不以己悲

C.山不加增面山而居

D.汝不惠医好治不病以为功

2.解释划线词。(4分)

山北之塞____           ②杂然相许____

③寒暑节_____            ④汝之不_____

3.翻译句子。 (6分)

(1)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

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(2)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

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4.下面对本文理解正确的一项是(     )。(2分)

A.河曲智叟用发展的眼光看问题,因而嘲笑愚公自不量力,太不聪明了。

B.文章结尾借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,虽然增强了艺术效果,但也宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想,这是应该批判的。

C.文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”,用夸张的手法写两山的高大,强调移山艰难,衬托了愚公形象的伟大气魄和坚强毅力。

D.“邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。”既表明愚公的事业不受众人的拥护,也是为了和下文的智叟形成强烈的对比,加强了讽刺的艺术效果。

5.你是否赞同愚公的做法?为什么?(3分)

 

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名著阅读。(8分)

1.下列有关名著阅读的感受,不准确的一项是(  )。(2分)

A.《西游记》中唐三藏带领徒弟,吃尽千辛万苦,历尽八十一难,始终痴心不改,最终取回了真经。

B.祥子是个悲剧人物。当他梦想破灭后,自甘堕落,结果成了行尸走肉。

C.《水浒传》中的武松在景阳冈打死老虎,李逵也在沂岭杀四虎,他们都违反了《刑法》和《动物保护法》。

D.如果将孙悟空放置在《水浒传》中,他也是好汉一条,因为他和大多数梁山好汉一样武艺高强、嫉恶如仇。

2.阅读下面有关《骆驼祥子》故事情节的叙述,按要求作答。(6分)

a.祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,买了辆新车却连人带车被宪兵抓去当壮丁。b.祥子卖掉骆驼,继续攒钱,可是辛苦攒买新车的钱被孙侦探搜去。c.后来,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。d.可是,小福子难产死了,祥子为了给她办丧事,卖掉了最后一辆车,从此自甘堕落。

①情节有误的是第___句。原著的情节是(概述):___________________。(3分)

②祥子是一个悲剧人物。这“悲剧”究竟是命运悲剧,性格悲剧,还是社会的悲剧?并说明理由。(3分)

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综合性学习。(7分)

1.2012年10月11日,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。他成为中国诺贝尔文学奖第一人,各大媒体纷纷对莫言进行采访。如果你是个小记者,有机会采访到莫言,请你就写作方面向他提三个问题。(3分)

问题一:

问题二:

问题三:

2.诺贝尔委员会给莫言的颁奖词是:“很好地将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起。”可见民间故事也是很好的写作素材,中国有四大民间故事,请你写出其中两个(写出名称即可)。(2分)

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3.央视记者问莫言:“你幸福吗?”莫言回答:“我不知道,我从来不考虑这个问题。幸福就是什么都不想,一切都放下,身体健康,精神没有任何压力才幸福。我现在压力很大,忧虑忡忡,能幸福吗?但是我要说我不幸福,你就会说太装了吧,刚得了诺贝尔奖还不幸福。”请你对莫言的回答发表自己的看法。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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按提示填空。(4分)

《白杨礼赞》中白杨树象征着北方军民______________的精神;《草莓》由一颗晚熟的草莓引发对______________的联想;鲁迅笔下的孔乙己是一个________________的封建知识分子形象;《一厘米》中陶影是一个___________________的母亲形象。

 

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默写。(10分)

1.____________ ,归雁入胡天。

2.商女不知亡国恨,__________________。

3.蓬山此去无多路,____________

4.__________________,长河落日圆。

5.______________________,____________________。小园香径独徘徊。

6.不应有恨,___________________?_________________,__________________,此事古难全。但愿人长久,____________________。

 

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