背诵默写：（11分）
1. 。赚得行人空喜欢（《过松原晨炊漆公店》（杨万里）
2.我寄愁心与明月， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
3.曲径通幽处， 。（《题破山寺后禅院》常建）
4.水何澹澹， 。（《观沧海》（曹操）
5.几处早莺争暖树， 。（《钱塘湖春行》白居易）
6. ，为有源头活水来。（《观书有感》朱熹）
7. ，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》曹操）
8.《次北固山下》一诗富含哲理的句子是： ， 。
9.《论语》阐述学与思辩证关系的句子： ， 。
阅读语段，为空格处分别选择恰当的句子，将序号填在横线上。（2分）
谁都不会想到，林书豪， （1） ，竟率领球队在NBA赛场上创造了七连胜的佳绩。同样是替补队员，当别人迷茫、抱怨的时候，林书豪明天都在训练体能，研究比赛。七连胜的奇迹， （2） 。
A．这个任何时候都可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐，就是日日苦练的必然结果
B．这个任何时候都不可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐，就是日日苦练的必然结果
C．这个任何时候都可能被裁掉的队员。 不是上帝的赏赐，而是日日苦练的必然结果
D．这个任何时候都不可能被裁掉的队员。不是上帝的赏赐，而是日日苦练的必然结果
请选出下列加线词语解释有误的一项（ ）（2分）
A．智子疑邻（以……为聪明）马无故亡而入胡（丢失）
B．死者十九（十分之九）撒盐空中差可拟（相比）
C．窗扉皆洞开（大）惟危楼一座（危险）
D．盖一癞蛤蟆（原来）与朋友交而不信乎（真诚，诚实）
下列病句修改有误的一项( ) （2分）
A．为抵挡日本膨胀的野心，中国别无选择，必须做好一切军事准备。（用词不当，可把“抵挡”改成“阻挡”）
B．“研究生种地”并非“读书无用论”，而是反思就业观念，矫正人生坐标的清醒剂。（成分残缺，可在“读书无用论”后加上“的体现”或“的活标本”）
C．阅读很重要，如今互联网阅读、手机阅读等方式的出现，拓宽了我们的视野，为我们创造了阅读条件。（语序不当“拓宽了我们的视野，”与“为我们创造了阅读条件。”位置互换 ）
D．无节制的暴力网络阅读，让孩子们把现实世界与虚拟世界混淆并不奇怪是可能的。（句式杂糅，把“是可能的”或者“并不奇怪”删掉）
下列划线成语使用错误的一项是（ ）（2分）
A．每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
B．我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样的苦心孤诣地偷做没出息孩子的玩艺。
C．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
D．我什么也没有看见！这可是令人可怕的骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？
下列词语中全无错别字的一项是：( ) （2分）
A．懊脑隐密获益匪浅轻飞慢舞 B．海域峰峦小心义义津津有味
C．嬉戏诀别更胜一筹夜色苍茫 D．敧斜滑稽水波鳞鳞毫不犹豫
