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陈太丘与友期刘义庆 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时...

陈太丘与友期刘义庆

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.划分下列句子的朗读停顿(每句一处)(2分)

(1)君 与 家 君 期 日 中。        (2)元 方 入 门 不 顾。

2.解释下列加线词的含义(4分)

(1)陈太丘与友 期 :           (2)期日中        日中: 

(3)君在       不:            (4)元方入门不  顾:

3.翻译下列句子(4分)

(1)非人哉!与人期行,相委而去。                                       

(2)而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。                               

4.文中机智的元方斥责“友人”无信,令我们不由得想起《论语十则》中的一句话(1分)

                                                                                  

5.本文中人物值得你学习的是些什么品质呢?(3分)

                                                                                   

 

1.(1) 君 与 家 君/ 期 日 中。 (2)元 方/ 入 门 不 顾。 2.①期:约定  ② 日中:正午时分 ③ 不:通“否” ④ 顾:回头看 3.(1)不是人啊!与我相约同行,却丢下我走了 (2)但是低层楼上人往来匆匆,有的靠着,有的站着,形态不一。 4.与朋友交而不信乎 5.陈太丘的守信、陈元方明礼护礼的睿智和勇敢、元方父亲友人的知错能改。 【解析】 1.试题分析:整体理解句子的意思,根据其意义将其停顿。这两个句子都是在主语和谓语之间停顿 。 考点:本题考查学生对句子节奏的把握能力。
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考点分析:
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名著阅读(5分)

1.(a)母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。(c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?以上三首小诗选自哪里?主题是什么?(2分)

                                                                    

2.作为古人智慧的结晶,寓意十分深刻,如《农夫与蛇》告诫人们对恶人千万不能心慈手软。下面三则寓言都选自《伊索寓言》请任选一则写简述内容并寓意:《蚂蚁与蝉》《苍蝇与蜜》《乌龟与鹰》(3分)

                                                                  

 

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下列句子没有语病的一项是(     )

A.酷暑的炎热,在浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事。

B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。

C.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的关注。

D.每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

 

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下面语段空缺处填入词语,最恰当的一项是(  )。  

生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有的勇气。生活是一位公正的法官,他不会那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是。生活中有酸甜苦辣,也有。我们要做一个勇往直前的开拓者,争得青春无悔。

A.①百折不回②宽容③空中楼阁④百感交集

B.①坚强不屈②宽恕③可望不可即④百感交集

C.①坚强不屈②宽容③可望不可即④喜怒哀乐

D.①百折不回②宽恕③空中楼阁④喜怒哀乐

 

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下列句子中没有错别字的一项是(      )

A.一抔黄土无与伦比忐忑不安寂漠

B.歇斯底里化为乌有重蹈覆辙嘻闹

C.廓然无累神情恍惚十拿九稳糟蹋

D.谜惑不解伫立凝视自知之明曙光

 

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下列划线字注音全对的一项是(     )

A.妖(ráo)褓(qiǎnɡ)哑(yīn)心无旁(wù)

B.进(pián)渎(xìe)落(yǔn)强不舍(ɡuō)

C.智(ruì)尽职守(kè)扶(yī)气吞牛(dǒu)

D.笑(chī)睢(zì)拮(jù)怒不可(è)

 

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