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阅读《童趣》,完成文后题目。(9分) 童趣 (沈复) 余忆童稚时,能张目对日,明...

阅读《童趣》,完成文后题目。(9分)

童趣     (沈复)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素账中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

1.解释划线的词。(4分)

(1)项为之     (          )      (2)徐喷烟      (         )

(3)见藐小物   (          )      (4)果如鹤云端  (         )

2.翻译下列文言语句。(2分)

必细察其纹理,故时有物外之趣。

我的译文:_______________________________        __________________________

3.你愿作一个富于情趣的人吧!请发挥你的想象力,用下面的几个词营造出一份物外之趣!(3分)

湖水    斜阳    流云

                                                                                       

                                                                                       

 

1.(1)同“僵”,僵硬   (2)用   (3)的   (4)鸟鸣 2.一定仔细观察它的纹理,所以常常感受到超出事物本身的乐趣。 3.略 【解析】 1.试题分析:这四个词语,有实词有虚词,还有一个是通假字,考查面较广,但都是文下注解里的重点字。“强”是通假字,“以 之”为虚词,根据语境很易推断意思。“唳”为动词。 考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
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口语交际和综合性学习。(7分)

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______________________________________________________________

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下列句中划线的成语使用不恰当的是:(      ) (2分)

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下列句子没有语病的一项。(  )(2分)

A.小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。

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D.通过这次学习,使我受到了很大的教育。

 

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请从下面A、B两句中自选一句进行品析。(3分)

A.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

B. 天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且还有长枝的垂柳还要照个影儿呢!

我会品______句:_________________________________________          _________

                                                                                       

 

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