阅读下面文言文，完成后面的问题。
《论语》十则
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政 》）
⑤子曰 ：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
1.解释划线的词（4分）
①温故而知新（ ）②择其善者而从之（ ）
③是知也（ ） ④其恕乎（ ）
2.翻译句子（4分）
①人不知而不愠，不亦君子乎？
②三人行，必有我师焉。
3.“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会“不亦乐乎”？（2分）
4.青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。（2分）
默写填空（8分，每空1分）
1.无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
2. ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
3.争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》）
4. ,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
5.《钱塘湖春行》中用抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句 ， 。”
6.《次北固山下》中富含哲理，告诉我们在旧事物中孕育着新事物的道理的句子是：
， 。
综合实践活动(7分)
今年，我县为纪念刘伯承元帅诞辰120周年，弘扬刘帅精神，将隆重推出“三色旅游”，为此，学校将组织开展一系列活动。
1.【活动一：这方热土】山清水秀是开县的一大特色，为宣传这一特色，学校准备请你设计两种切实可行的活动形式并写在下面的横线上。(2分)
2.【活动二：走进社区】你被选作“三色旅游”活动的社区宣传员，社区要张贴宣传语，请你从以下两条宣传语中选择你认为较好的一条，并具体说说好在哪里。(3分)
A．山与水的情怀 你与我的帅乡
B．打造旅游文化 提升城市品位
3.【活动三：热爱帅乡】微博是当前网络上流行的一种文体。它能够迅速传播信息，表达感受，交流思想。为了弘扬刘帅精神，宣传美丽开县，“大渝网”准备举行“三色旅游节”微博征文大赛，请你就这一活动的意义或你对这一活动的打算(建议)写一篇60字以内的短文作为微博参赛。 (2分)
仿照划线部分，续写两个句子，使文段前后连贯。（2分）
生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出来的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花朵儿；
， ； ，
。
下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分）
重庆中国三峡博物馆秉承保护与传承中华优秀文化的理念，在2012年“十·一”期间，将为广大市民倾情献上一场穿越古今的文化盛宴——《凤鸣巴山——重庆中国三峡博物馆藏历代古琴展》。①将馆藏古琴珍品向广大市民公开。②在这个展览中，摆出了唐、宋、元、明、清历代古琴四十多张，其中多数是第一次公开与市民见面。③观众们在展览中不仅不可以看到一千余年来的古琴真品，了解中国古琴悠久的发展历史与深厚的文化底蕴，还能听到古琴家们的现场演奏。十月一日这天，④古琴家们还将现场演奏并讲解，让我们感受上古遗音的独特魅力。
1.第①处成分残缺，应在句末添加 。
2.第②搭配不当，应将 改为 。
3.第③词语赘余，应删去 。
4.第④语序不当，应调整为 。
文学常识填空。（2分）
1.我国现代女诗人冰心的诗歌创作深受印度著名诗人 的影响，诗歌大多篇幅短小，富含哲理。
2.安徒生是 （填国名）著名童话作家，他一生创作了大量优秀的童话作品。
