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下面各句使用的修辞方法与例句相同的一句是( ) 例句:这个实验室后来成为美国火箭...

下面各句使用的修辞方法与例句相同的一句是(  )

例句:这个实验室后来成为美国火箭技术的摇篮。

A.画眉在树林边宛转地唱歌。

B.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

C.烽火连三月,家书抵万金。

D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

 

B 【解析】试题分析:例句运用了比喻的修辞方法。A选项写“画眉”在“唱歌”是运用了拟人的修辞方法; B选项将将挂在铁杆上的字帖比喻成小国旗,运用的是比喻的修辞手法;C选项是运用了夸张、对偶的修辞方法;D选项中“三千尺”运用的是夸张。故正确答案是B。 考点:试题考查的是判断常见修辞的能力。
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考点分析:
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根据汉语拼音写出汉字:

(áo) 游   推 (jiàn)   枪 (bì) (juàn)恋   (dàn) 生 (qiān) 订

 

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订正下列词语中的错别字

摇蓝 螺旋浆 卓越 关键 眷恋 污蔑  忙烦

 

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下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )

A.遨游(áo) 眷恋(juàn) 萌发(méng) 诬蔑(miè)

B.动摇(yáo) 闭幕(mù) 泥浆(jiāng) 募集(mò)

C.度过(dù) 逮捕(dǎi) 呆滞(dāi) 强国(qiáng)

 

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阅读下文,回答问题。(20分)

寂寞女儿心

⑴女儿上学以后,正式从母亲那里搬进我们这边的小家。感情上的疏离,使她对我和她爸爸从没有亲昵的举动,有时她爸爸抱她,她表情别扭极了。

⑵学习成绩一直不理想,100分至少跟我没有照过面,经常会让我们在不及格的卷子上签名,要不就是留堂,午餐守着饭和菜等着迟迟不归的她。我这样一个爱面子的人,常常被老师叫到学校去听证,全是说她不好,等我青着一张脸回到家,当然要对她大发脾气。

⑶她渐渐变得落落寡欢,从不主动与我们交流,能在自己的房间里呆很久,自言自语,自己跟自己玩,上学、放学都是闷闷的。

⑷成绩还是不好,留堂照旧,老师的埋怨也照旧,我们不知道她心里想什么,老师说她表扬、批评都那个样子,晚上我和她爸爸自嘲道:“荣辱不惊”啊。

⑸一天临近放学前,突然降下暴雨,狂风怒吼,粗粗的雨柱被吹得横扫万物,闪电雷鸣更是不在话下。等了好一会儿不见雨停。我便拿了一把伞又撑着一把伞到学校去。

⑹走至立交桥时,我停下来看车,再过两条马路便是女儿的学校,陡然间,我发现女儿正在雨中狂奔,她好像一点也不怕雨,在雨中展开长腿长臂,像小骏马一样扬蹄飞跑,脸上带着掩饰不住的快意,背上是硕大无比的书包,她仍然轻盈地腾空飞跃。

⑺我在马路的这边大声喊她的名字,但哗哗的雨声淹没了我的声音,她什么也听不见,什么也看不见。只知道在雨中酣畅地奔跑,那一瞬间,我呆住了,她这种举动,分明是压抑已久之后的借题发挥,她心里一直不愉快,因为永远受到责难与批评,可是她说不出,她还没有能力描述心中的感受,所以只好无奈地接受寂寞童年,今天因为大雨改变了整个世界,汽车、行人、街道都失去了往日的秩序,她于是趁着乱也舒缓一下沉闷的心情。

⑻我停止了叫喊,在雨中一直等到她发现我,跑过来,雨已经打湿了我整条裙子,她更是落汤鸡一般。我说,这么大的雨,怎么不躲一躲再出来呢?她说,躲了,看它不会停,又怕你们等着急……

⑼我拉着她的手回家去。

⑽教育子女的道理,谁讲起来都是一套一套的,能做到一半已属不易。我自封潇洒之人,也颇同意无为而治,但真正见到60分,照样勃然大怒。

⑾社会发展到今天,竞争意识深入人心。孩子学习不好也是很实际的问题,但是想到她以那样压抑的心情度过人生初游,也是一件令人悲情的事。毕竟,我们除了希望她好以外,还附加了许多诸如我们的意志、我们的梦想、我们的期待、我们的面子,我们其实也很看重这些,而一颗小小的童心又怎能装得下这一切呢?

1.用一句话概括本文叙事部分的主要内容。(3分)

                                                                            

2.结合文章内容理解第⑺自然段中“借题发挥”一词的含义。(4分) 

                                                                          

3.赏析点评第⑹段划线语句,请从用词或修辞手法任选一角度赏析点评。(4分)

                                                                          

4.⑽⑾结尾两段运用            的表达方式,其作用是                                                                  。(4分)

5.文中的女儿也许就是你,也许是你身边的同学,读了本文后,你一定有很多感慨,请联系实际谈谈感悟。(不少于70字)(5分)

                                                                         

 

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阅读下文,完成题目。(8分)

希望与遗憾

①每次告别旧年,总有那么一种依依难舍、感叹时光无情之感。然而那本厚厚的崭新的日历,又让我们对未来充满了希望:一切都可以从“新”开始。因此我们又几乎带着一种迫不及待的心情迎接新年的到来……这就是生活,处处有遗憾,然而处处又有希望。

②希望安慰着遗憾,而遗憾又充实了希望。因此,在这送旧迎新之际,在清理自己过去一年的生活时,你必然会发现你竟有那么多的不如意和遗憾。有一个好朋友,遗憾的是他却离你非常遥远。想考一张文凭,遗憾的是时间不够或年龄已大。事业上有了成就,遗憾的是却也因此引来一些冷嘲热讽。在某个方面确有爱好,遗憾的是那偏偏不是你的专业。如此种种……别恼火,别抱怨,要知道,这就是人生。尽管我们一再希望和祝贺:新年如意!但希望是一回事,生活又是另一回事,这本身就是一个很大的遗憾。

③我并不讨厌遗憾。我认为它是生活中不可缺少的色彩,它为生活增添了美感和深度。有个遥远的好朋友,你会更着意精心地去培育这朵友谊之花。年龄大了还得考文凭,这正是锤炼你的意志的机会。成功之后遭人冷语,正好给你泼冷水,不致使胜利冲昏你的头脑。另有爱好却不是专业,可以使你业余生活更加丰富。别嘲笑我这是以“阿Q精神”自我安慰。事实上,我以为,与其顺顺当当地在生命的航程上滑翔,不如多点遗憾多点挫折来充实和丰富我们的航程。

④从另一方面说,遗憾本身是我们人类对现状和自身表示不满足和改革的一种呼号。正因为如此,许多科学发明才能不断完善,犹如最初的留声机进化改良到如今的立体声唱机,煤油灯发展到小太阳灯,刚问世时价格昂贵的青霉素,现在已是普通的药品……遗憾还可以说是测定我们内心稳健与否的一根公正的杠杆。须知,并不是所有的遗憾都可以或者都应该得到满足的,它还必须从属于民族的利益、国家的法律和道德的准则。有许多遗憾是无法避免的,假如我们在心理上战胜它了,我们的责任感会因此更强一点了,我们的肩头就更结实了,也就是说,我们的内心更稳健了,我们在走向成熟,在人生之路上又跨前了一步。

1.本文所论述的希望与遗憾的关系是                                 (2分)

2.文中④段第画线句子主要运用什么论证方法?并分析其作用。(3分)

                                                                         

3.阅读第③④段,简要分析“我并不讨厌遗憾”的三点原因。(3分)

                                                                         

                                                                         

                                                                         

 

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