文段（三）
邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
1.解释下列划线的文言词语：（ 4分）
（1）臣诚知不如徐公美： （2）今齐地方千里：
（3）能面刺寡人之过者： （4）时时而间进：
2.翻译下面句子（2分）
能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
3.从文中找出一个成语，并用这个成语造句。（ 2分）
4.“王”下令颁布了什么命令？他为什么要颁布这一道命令？（ 2分）
5.俗话说：“忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了。请问那句俗语是不是错了？你怎样看待这一问题？（ 2分）
请以“沉醉于 的世界”为题，写一篇文章。(60分)
写作要求：
(1)将填充好的题目写在答题卡上；
(2)文体不限，诗歌除外；
(3)文中不能出现真实的区域名、学校名和人名：
(4)宇数600——650字之间。）
阅读下面材料后按要求答题。
农民工——一个英雄的群体
在城市的建筑、制造、餐饮、服务等各个行业中，在遍及大街小巷的各个角落中，城里人不愿做而又必须有人做的苦、脏、累、险工作，几乎都由农民工承担。农民工早已融入城市的方方面面，像城市的血液和润滑剂，，维持着城市的正常运转。没有农民工，城市就会瘫痪。城市是花，农民工是水，没有农民王，城市之花就会枯萎。
两亿三千万农民工对于现代中国的贡献是什么?许多人认为，农民工最伟大的贡献，不仅是创造了城市的物质财富；更重要的是，当他们从相对封闭的农村走向比较开放的城市后，开阔了视野，接受了先进的思想，掌握了更多更新的生产技术，在他们四处迁徒、往返城乡的过程中，播洒了文明的种子，缩小了城乡的差别，推动了社会的进步和发展。如果没有农民工这支队伍的艰辛付出，我们很难想象中国的改革进程会如此神速!
作为农村剩余劳动力资源，他们不等不靠，完全依靠市场配置实现自身迁徒目标，他们不要求社会给他们多少东西，从一开始他们就没有奢望过社会会给他们多少东西。他们都是英雄，都应该得到他们真正想得到的东西，包括掌声和敬礼!
2008年ll月16日，全国优秀农民工表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，l000名全国优秀农民工代表和100个农民工工作先进集体代表获表彰。中共中央政治局委员、国务院副总理张德江在表彰大会上的讲话中指出：“农民工队伍的形成和不断壮大，是中国改革开放的重大历史成果，也是世界工业化、城镇化历史上绝无仅有的光辉范例，他们的贡献将永载史册。”
农民工为城市的建设做出了不可磨灭的贡献，而有的城市市民却视他们为异类。有农民工偶尔穿着工装出现在人多的公众场所，周围也有些市民会纷纷避让和远离，甚至会有人以斜视、白眼、捂鼻、指责等不礼貌的举动相待。
我们真诚地希望：每一个城市市民从我做起，多多尊重和热情接纳为城市发展作出重大贡献的农民工吧！
1.(探究)联系实际谈谈：农民工为社会的发展作了哪些艰辛的付出?(4分)
2.(创新)假设我们的城市将为农民工塑一组群雕，请挖掘自己的知识积累，任选一句合适的名言或格言来作为它的主题词。(不能引用上面材料中的语句。名言或格言可以不点明作者，但内容必须合适；自己创作的也可，但要有一定的哲理和文采。)(3分)
示例：他们吃进去的是草，挤出来的是奶。
3.（实践)请结合自己的具体情况，在下面两题中任选一题作答。(作答内容不署名，60字左右。)(5分)
(1)为了由衷地表达对农民工的感激之情，请你向他们的子女——农村留守少年写一段慰问语。
(2)为了表达对亲人的思念之情，请你向外出务工的父母写一段发自肺腑的思亲话语。
阅读下面文段后按要求答题。
读(节选)
人之一生．读之一生 读海，胸怀将变得辽阔
从春读到夏，从小读到大 读月，方知阴晴圆缺
读雨，方知万物可以滋润，心灵能够洗涤 读日，便不再惋惜日近黄昏
读雪，能领悟到嚣的纯洁，感受到冬的春意 用心品读，细细感悟
读风，就能触摸d4)11的脉搏，聆听天地的呼吸 阴雨中能读出晴空
读霞，才能于苍茫中发现辉煌，展示自己韵不屈 枯黄中能读出翠绿
读花，你学会倾听 沙漠中能读出清泉
读树，你学套成长 黑暗中能读出晨曦
读山，你学会攀登 (诗歌有删改)
阅读上面这首诗歌后，请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。(5分)
阅读下面文段后按要求答题。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，令为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.解释文段中的词。(4分)
之 蹴 辩 已
2.翻译划线句“此之谓失其本心”这个句子。(2分)
3.填空：作者用“一箪食，一豆羹”来进行论证，这属于 的论证方法。文段中着
重论述了“ ”比“ ”更重要，人应该保有本心的道理。(3分)
4.请任意写出文段中具有对比性的一组句子(内容)。(2分)
作文（50分）
阅读下面的文字，按要求作文。
前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？
请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体不限（诗歌除外），文中不得出现真实姓名和校名。
