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阅读《曹刿论战》回答问题。(10分) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人...

阅读《曹刿论战》回答问题。(10分)

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.解释下列语句中词的意思。(2分)

(1)肉食者鄙       鄙:            (2)小惠未徧        徧:        

(3)牺牲玉帛       牺牲:          (4)彼竭我盈       盈:        

2.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

(1)小信未孚,神弗福也                (2)一鼓作气             

3.文中肉食者的“鄙”和曹刿的“远谋”表现在哪些方面?(用自己的话回答)(4分)

(1)肉食者“鄙”的表现:战前           ,战中          

(2)曹刿“远谋”的表现: 战前           ,战中          

 

1.(1)鄙陋,这里指目光短浅。 (2)同“遍”。 (3)指祭祀用的猪、牛、羊等。 (4)充满。这里指士气正旺盛。(共2分。共4小题,每小题0.5分) 2.(1)小信用未能使神信任,神是不会保佑您的。﹝或:这只是小信用,未能(受到神的充分)信任,神是不会保佑您的。﹞(2)第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。(或:齐军第一次击鼓进攻时,他们的士兵鼓足了勇气。) 3.要点:(1)靠小信、小惠作战  慌乱心急。(2)靠忠诚作战  仔细观察。 【解析】 【小题1试题分析:“鄙、牺牲”是文言文中的古今异义词,“鄙” 应译作“目光短浅”,“牺牲” 指祭祀用的猪、牛、羊等。“徧”是通假字,“盈”与现代汉语的意思相仿,不过要注意必须解释出在句中的意思。 考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
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综合性学习(10分)

“低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识,选择更加健康环保的生活方式,校团委将要举办一次展览宣传活动。活动中,需要你帮助准备文字材料,完成下面的任务。

1.阅读【材料一】,从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。(4分)

【材料一】随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

               

2.根据【材料二】,请你用“因为……,所以……”的句式,写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。(4分)

【材料二】校团委对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果

说明: 满分5 manfen5.com

              

3.阅读【材料三】,概括写出你对“低碳生活”的理解。(2分)

【材料三】联合国环境规划署2008年对个人采取“低碳生活方式”提出的7项小建议:使用传统的发条式闹钟替代电子钟,每天可减少大约48克的碳排放量。使用传统牙刷替代电动牙刷,每天可减少48克碳排放量。把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可减少将近l000克的碳排放量。去8公里以外的地方,乘坐轨道交通比乘坐汽车减少l700克的碳排放量。不用洗衣机甩干衣服,可减少2300克的二氧化碳排放量。在午餐体息时和下班后关闭电脑及显示器,可将电器的二氧化碳排放量减少三分之一。改用节水型淋浴喷头,可把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

答:“低碳生活”的关键是                           

 

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名著阅读(3分)

《水浒传》记述的是以 ① 为首的梁山好汉反抗朝廷的故事。英雄们秉承着 聚义厅外杏黄旗上写着的“ ②  ”的宗旨,杀富济贫,扶危济困,伸张正义,其中使用铁禅杖的  ③ (填绰号或姓名)最让人佩服。

 

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用原文填空(5分)

(1)长风破浪会有时,              。《行路难》(1分)

(2)             ,五十弦翻塞外声。《破阵子》(1分)

(3)其中往来种作,男女衣着悉如外人,                 。《桃花源记》(1分)

(4)孟子在《生于忧患,死于安乐》中说,艰难困苦是天将降大任之前所做的考验,目的是让人                  。(2分)

 

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对修辞方法的理解正确的一项是(   )

 太阳从东方跃起,像一个燃烧的火球,用血一样的色彩,在地平线上描绘出朵朵红霞。①刹那间,大地似乎醒了,偶尔的一阵风过,麦浪开始滚动,一排排整齐的向远方追去。②刚才还是静止的露珠,有点不安分了,眨着小小的眼睛,似乎要认识一下我这个不速之客。③那些较大一点的滚动着跌落地面,立即躲入大地的怀里。④依然挂着的,像星星一样点亮了小小的灯笼,你要是仔细的瞅着,还能看到它们泛着五彩的光。

A.选段中主要运用拟人的修辞手法,写生机勃勃的麦田,表达了作者的喜悦之情

B.①句主要运用比喻修辞手法,将起伏的麦田比喻成麦浪。

C.②③句主要运用拟人的手法,用“躲”的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧。

D.②③④句从不同角度描写露珠,三个句子构成了排比。

 

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标点符号正确的一项是(   )

A.它深信,乌云遮不住太阳——是的,遮不住的!

B.鲁迅在《阿长与“山海经”》中表达了对长妈妈的怀念之情。

C.你聪明的,告诉我:我们的日子为什么一去不复返呢。

D.康熙皇帝说:“这里四围秀岭,十里平湖,致有爽气”,所以才题了这个殿名。

 

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