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第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘...

第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。

老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

——节选自《芦花荡》

1. 结合词语赏析下面的句子。(2分)

①鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

②那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。

2.选文第5段画线的句子在文中是否可有可无,说说你的理解。(2分)

3.选文中有几处景物描写,找出一处并加以赏析。(3分)

4.选文结尾处,目睹了这场英雄行为的二菱,她在现场会想些什么呢?把二菱的心理活动写在下面。(3分)

 

1.①这句中的“张皇失措”是老头子为了诱惑敌人上当故意装出害怕的样子,表现出老头子的机智(1分)。②“找”字生动地写出了老头子设计陷阱的巧妙机智,也写出敌人的胆怯和愚蠢(1分)。 2.画线句子并非可有可无,这里描写了在水里的枯木桩子,为后面写水下藏有钩子埋下伏笔(2分)。 3.示例一:“第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气”,这一句描写天气闷热,渲染了既平定又神秘的气氛,为后文小鬼子洗澡埋下伏笔,推动了故事情节的发展。示例二:“在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”,这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松,愉悦的心情,衬托出老头子的高大形象。例句1分,赏析2分,共3分。 4.示例:别看他这么大年纪,真是老英雄啊! 我真是小看了他。你看他,毫不畏惧、足智多谋。剥莲蓬吃,是在引诱鬼子。水上有血,水下一定有机关!他驾船的本领神了,好像牵着鬼子的鼻子在转。他真有本事,不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子只有挨打的份,没有还手的力。老英雄砸得好,狠狠砸!大菱的仇算是报了,回去告诉大菱,让她知道这英雄的故事,早日养好伤,向老英雄学习,打败日本鬼子。3分。 【解析】 1.试题分析:这类题目首先要找出句中的某一词语,再答出词语表达效果。学会结合语段具体问题具体分析。能准确表述出词语在这里的具体表达效果,表述意思合理即可。①句中的“张皇失措”本义是“惊慌得不知怎么办才好”,此处是老头子为了诱惑敌人上当故意装出害怕的样子,表现出老头子的机智;②句中的“找”字,此处运用了拟人手法,赏析时要了解常用的拟人等常用修辞手法的特点,并明确其修辞手法在选文中的表达作用。结合具体语言环境做具体分析即可。如:“找”在句中写出了老头子设计陷阱的巧妙,表现出对老头子行为的佩服和对敌人的憎恨。 考点:本题考查学生结合句中词语赏析语句的能力。
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文言文阅读

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

——《三峡》

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下流澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

——《小石潭记》

1.解释下面划线的词。(2分)

乘奔御风(            )

飞漱其间(            )

佁然不动 (            )

折蛇行(            )

2.翻译下面的句子。(4分)

①自非亭午夜分,不见曦月。

②青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

3.这两篇文章都写到了水,小石潭中的水和三峡的水各有什么特点?(2分)

4.两篇选文都运用了侧面描写的方法,试各举一例赏析。(4分)

 

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村  晚

雷震

草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。

牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。

【注释】①陂(bēi):水岸。②漪:水波纹。③:腔:曲调。

1.诗中的动词很有表现力,试结合诗句选择其中一处作简要赏析。(2分)

2.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2分)

 

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综合性学习。(3分)

说明: 满分5 manfen5.com

2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,青年教师张丽莉一把推开了两个学生,自己却被车轮碾轧,双腿高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。

结合这则消息和图片,给张丽莉老师写一段祝福的话。要求:感情真挚,句意连贯,用上两个成语,50字左右。

 

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填空。(5分)

1.李白《渡荆门送别》中的语句“              ”用游动的视角描写景物的变化,突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸怀,蕴涵新事物必将取代旧事物深刻哲理的名句是                                    

3.龚自珍在《乙亥杂诗》中以落花自比,表达自己虽然辞官离京却不忘报国壮志的诗句是                     

4.杜甫在《春望》中抒写忧国思乡情怀的诗句是            

5.《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看,诗中色彩鲜明红白映衬的句子是:  

                               

 

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名著阅读。(4分)

医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”

选文中的“他”指的是主人公            ,其生动幽默的语言体现出他         的性格;“做点别的事”具体是指           一事,这也表明主人公已从过去的                中解脱出来,重新开始规划新的生活。

 

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