下列词语中有错别字的一项是
A.滑稽飘缈碌碌终生
B.征兆嘹亮海枯石烂
C.崩塌迂回明察秋毫
D.妥当弥漫绝处逢生
下列词语中划线字读音不同的一项是
A.酝酿黄晕 B.贮蓄伫立
C.炫耀 目眩 D.笼罩葱茏
作文(50分)任选一题
1.有家真好
家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈
爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢
着哝哝的师生之情、伙伴之情
2. 的滋味
提示:横线上可以根据具体内容填写,如:读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、、当家的滋味、淋雨的滋味……放开思路,品味生活的酸甜苦辣,写出你的真情实感。
要求:(1)除诗歌外,文体不限,。(2)文章不少于600字。(3)请注意书写工整,卷面整洁。
阅读下面语段,完成问题。(12分)
暗 香
突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“是桂花香吧?”
我才恍然大悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。
瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在暗暗地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它们已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。
当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来守门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时,老大爷已经去世了……
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才酲悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放幽香,然后悄悄地凋零。
他们不张扬,是因为他们的生命本来就如此啊!
1.题目“暗香”在文中有哪些含义?(2分)
答:
2.第二段中“毫不张扬之意”与第三段中哪一句相照应?(2分)
答:
3.第三段中“我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。”中“最温柔的记忆”指什么?请概括事例回答。(2分)
答:
4.文中写到“我们许多人的眼睛都湿润了”、“我们的心湿漉漉的”,表明我们什么样的心情?(2分)
答:
5.通读全文回答,作者要赞扬生命中的一种什么精神?(2分)
答:
6.“其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门”,你的身边也一定有这样人,试举一例说明。(2分)
阅读下面的语段,回答问题。(15分)
城里所有的都在谈论着这美丽的布料。
皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根丝的影子也看不见。
“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。
“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”
于是他点头表示满意,他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到了更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽!精致的!无双的!”每人都随声附和着,每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
1.本段文字选自《 》一课,作者 是 (国家)的著名_ 作家。他还写过 、 等著名的童话作品。(3分)
2.对“骇人听闻”的意义或运用理解正确的一项是( )(2分)
A.用“骇人听闻”写皇帝怕全国上下知道这件事而害怕。
B.“骇人听闻”的意思是“使人听了非常害怕”。
C.“骇人听闻”的“人”,这里包括的就是宫廷内外所有的人,凡是人听了都害怕。
D.“骇人听闻”是皇帝对骗子行为的担心。
3.从“这是怎么一回事?”到“我十分满意!”这一段文字使用的描写方法是( )(2分)
A.心理和语言 B.心理和神态 C.动作和语言 D.语言和神态
4.皇帝受骗的原因是 (2分)
大臣们受骗的原因是 ;(2分)
骗子行骗的目的是 。(2分)
5.小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?(2分)
阅读下面的文段,作答问题。(14分)
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释下列划线词的意思。(4分)
(1)期日中 期 __________ (2)去后乃至 乃 __________
(3)尊君在不 不 _________ (4)君与家君期日中 家君 _________
2.翻译下列句子。(4分)
(1)陈太丘与友期行,期日中。
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(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
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3.友人的"无信"表现在_________________________"无礼"表现在_________________, 友人认识到自己的错误,又表现在___________________?(用原文回答)(3分)
4.学习这篇文章,你得到什么做人道理?请结合短文或实际,说说你的理由。(3分)
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