Question

阅读下列两则文言文，完成题。（14分）

①.伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

②.李贺作诗

(李贺)七岁能辞章，韩愈、皇甫湜(当时著名文人)始闻未信，过其家，使贺赋诗，援（拿起、提起）笔辄就如素构(早就构思好的)，自目（拟题目）曰《高轩（车子）过》，二人大惊，自是有名。

每旦日出，骑弱马，从小奚奴(带着小僮仆。奚，xī)，背古锦囊，遇所得，书投囊中。……及暮归，足成之……(母)见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳!”

1.从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是：-------------------------------------（2分）                                                                           

2.仲永的最后结局是“泯然众人矣”，而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年时期的相同点和成年后的不同结果，给你的启发是：                                   --------------------------------------------------------------(4分)                                                                            

3.将下列文言句子译成现代汉语。(6分)

(1)稍稍宾客其父。--------------------------------------------------------------

(2)其文理皆有可观者。-------------------------------------------------------------

(3)是儿要呕心乃已耳。--------------------------------------------------------------

4.《李贺作诗》选段中与《伤仲永》选段中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是 ：                                            ------------------------------------------------------- 。(2分)

Answer

1.他们小时都很聪明。(意思对即可给分)

2.回答要点：  (1)后天努力的重要性；  (2)家庭环境及教育的重要性。以上两点，只要答对一点即可得满分，能从其它方面回答，言之有理，可酌情给分。

3.(1)渐渐地请他父亲去做客；或：渐渐地以宾客之礼接待他父亲；或：渐渐地以他父亲为宾客。(2)那诗的文字和道理都有值得一看的地方；(3)这孩子要呕出心才会停止!

4.援笔辄就如素构。

【解析】

1.试题分析：审题后要注意，仲永与李贺的相同点都体现在小时候，即仲永五岁“即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”，李贺“七岁能辞章、援（拿起、提起）笔辄就如素构(早就构思好的)，自目（拟题目）曰《高轩（车子）过》”，由此可知，两人小时候都很聪明，有很高的天赋。

考点：本题考查学生对文章的理解能力。