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阅读文段,完成小题。(13分) 生命之芯 李雪峰 ①庭院的上空是一架纵纵横横的葡...

阅读文段,完成小题。(13分)

生命之芯  李雪峰

①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

③暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。

④妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。

⑤去年的中秋,满架的葡萄又变紫了。剪摘葡萄时,妻子不是挑紫透的先摘,把那些没有熟透的葡萄串子留着,而是一次全早早摘了,不论有没有熟透,摘得一串不留。妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。

⑥果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层,那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。

⑦不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。偶尔飞来三两只鸟雀,怔怔地栖落在上面,然后啁啾几声就怏怏地飞走了。

⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽、抽叶、开花,全都是为了自己的果实,果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了;一旦果实夭折了,它们的岁月也就黯淡了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。

⑨果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们生命的纯粹使命,或许就是作物们的灵魂,过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前来临了。

⑩坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……

⑾一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

1.从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽,作者的感情经历了怎样的变化过程?(3分)

2.本文语言优美,韵味悠长,请对第①段中的划线句子进行赏析。(4分)

3.第⑩段中“我对一切都充满了敬意”,结合上下文谈“我”充满怎样的“敬意”。(3分)

4.你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄,让叶子尽快落完的做法,请说明理由(3分)

 

1.十分喜爱——痛惜不已——充满敬意(每点1分) 2.运用拟人的手法(1分)形象生动地(1分)写出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态,写出葡萄藤叶的灵性,(1分),表达作者对清新叶子的喜爱。(1分)还可从词语欣赏的角度来赏。 3.参考答案:在我眼里无论是生命的还是无生命的都有自己的梦想、使命和灵魂(2分),都值得崇敬和珍爱(1分) 4.如赞同,可从妻子素爱清爽、怕麻烦,每天叶子影响院子卫生与情绪的角度谈; 如不赞同,可从妻子漠视生命,不尊重葡萄生长规律,欠缺生活情趣方面作答。 【解析】 1.试题分析: 文章第1段对葡萄叶子的所营造的美景进行描写,第2段“我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的”。暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。当妻子将葡萄摘光后,一夜的工夫,庭院里就落了厚厚的一层,那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了……这些描述都表现了作者对这些叶子的惋惜之情。坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的,无论是一粒青青的葡萄,还是我们脚下的一粒泥土……
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小小的花

也想抬起头来

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈

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你是那春光么

1.这首诗选自中国现代著名作家­______的诗集                     。(2分)

2.这首诗表达了一个什么内容?请根据诗集的内容,说说它还包含哪方面的内容(2分)?

 

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“感受自然”综合性练习(6分)

寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!

1.请为这次活动设计一个主题词(1分)。

2.请你仿照例子为此次活动再设计两个环节(2分)。

(一)第一环节:绘四季美景。

(二)第二环节:                   

(三)第三环节:唱四季赞歌。

(四)第四环节:                   

3.历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,请打开你的知识库,挑几句诗词与大家共享(3分)。

春:____                

夏:____                

秋:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

冬:___                  

 

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根据提示默写。 (7分)

1.震落了清晨满披着的露珠,                               。 (《秋天》 何其芳)

2.                  ,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》杜牧)

3.万籁此都寂,                  。(《题破山寺后禅院》常建)

4.                 ,江春入旧年。(《次北固山下》王湾)

5.马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨、直接道出游子在外思乡之悲的句子是:                                    

6.《观书有感》一诗中富有哲理的诗句是:_____ _  _____,________________。

 

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下列各项说法有误的一项是(   )(3分)

A.古人说的“家君”是对人称自己的父亲,“桑梓”指的是故乡,“鸿雁”常用来喻指书信。

B.下面这句话中的标点符号运用不正确:花市上,牡丹、牵牛、梅花、菊花等等……四季的鲜花都挤在一起啦!

C.“在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。”此句的主干是,桥恢复青春。

D.“最美女教师张丽莉的感人事迹,经过媒体的大事渲染,传遍了祖国大江南北。”句中加点成语运用恰当。

 

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下面是摘自网络的一段文字,根据要求完成题目。(5分)

杜甫是家家户户都知道的诗圣,近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中,杜甫时而手扛机枪,时而身骑白马,时而脚踏摩托□不过,恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔,希腊人不会不恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。

1.请用合适的成语替换划线的文字                  。(2分)

2.“□”中应加上的标点是          。(1分)

3.根据上下文,修改画线的句子,使之符合文意。(2分)

 

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