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综合性学习。(3分) 奉化市政府要到外地去举办一次奉化农特产推广会: 请各用一句...

综合性学习。(3分)

奉化市政府要到外地去举办一次奉化农特产推广会:

请各用一句话,仿照例句描述下列奉化特产:奉化芋艿头 奉化水密桃  奉化草莓 

例:松脆爽口的奉化千层饼。(可以从形状、颜色、口味等方面着手)

                 ②                   ③                 

 

酌情给分,合理即可 【解析】 试题分析:例句是一个偏正的短语,前半部分的修饰语写的是农特产的特点。仿照例句我们可以写“糯滑可口的奉化芋艿头”“又甜又大的奉化水密桃”“红彤彤的奉化草莓”,要根据自己的了解及题干中的提示并仿照例句写出来。 考点:考查学生的积累能力。
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古诗文填空(每空1分,共7分)

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3.孔子论述学习与思考关系的句子                                     

4.有的港台明星名字也出自《论语》,如苏有朋的“有朋”两字出自“有朋自远方来”那么任贤齐的“贤齐”两字出自                       

5.孟浩然《过故人庄》一诗中描绘宁静的田园生活的句子是:_________、________。

 

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从上下连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是(      )(2分)

周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,                      

A.有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着的阵阵清香。

B.有鲜花在散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。

C.有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱。

D.有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。

 

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选出修辞方法与例句相同的一项(       )(2分)

例:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

A.天上的云像一片白色的羽毛。

B.南广河迈着轻盈的步子,向长江走来。

C.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

D.理想如珍珠,一颗缀连着一颗

 

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下列句子没有语病的一项是:(    ) (2分)

A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B.中学生是学习的重要阶段。

C.不管严寒酷暑,我们都坚持清晨的锻炼。

D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。

 

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现代文阅读

羚羊木雕(12分)

我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。

我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。

我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。

“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。

“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还给我……”我几乎听不见自己的声音。

万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。

“昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”

我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”

万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我手上,“好好拿着,别难过,我呆会儿揍她!”

我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……

我一个人慢慢地走在路上,月亮出来了,冷冷的,我不禁打了几个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”

我呆呆地望着她,止不住流下眼泪,我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

可是,这能全怪我吗?

1.请用一句话概括选文的主要内容。(1分)

2.揣摩下列语句,体会划线词的表达效果。(4分)

①我轻轻地敲了敲门。(“轻轻地”能否删去,为什么?)

②万芳了一下,没有接小刀,只是着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。(“愣”能否换成“停”,“咬”能否换成“闭”,为什么?)

3.“当我抬起头来的时候,万芳已经不见了……”你认为万芳想了些什么?试结合上下文推测。(2分)

4.为什么“我觉得我是世界上最伤心的人”? (2分)

5.文章结尾写到,“可是,这能全怪我吗?”你认为谁应负主要责任?为什么?结合文意,联系实际谈谈。(3分)

 

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