生活中需要_____________(感恩、诚信、关爱、友情……) 请根据括号中的提示,补全题目,写一篇文章。
1 除诗歌外,文体不限。
2文中不得出现真实的人名,校名。
3字数600字左右。
《出师表》(20分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!
④今当远离,临表涕零,不知所言。
1.陆游曾称赞〈〈出师表〉〉道:“ ” (2 分)
2.解释加下划线的词。
深入不毛 庶竭驽钝
以彰其咎 卑鄙 (4 分)
3.你能翻译下列句子吗?(4 分)
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也
4.作者追述身世及往事表达了怎样的情感?(6 分)
5.出师的战略目的是什么?(用原文语句回答)(4 分)
送报的少年(22分)
放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”
我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火,送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。
7月下旬的一天,少年来送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈.我可以上邮电大学了!”我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道,我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!”
儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”
我说:“你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!”
儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我
进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学!”
一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午9点半钟,才出现在我家门口,他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说:“对不起,我摔了一跤,自行车也不能转了,连报纸也弄湿了,”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。
转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。
这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”
我随口问:“那你呢?”
少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”
我惊讶得不知说什么好。(那少年又补充道:“我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,您多包涵!”)
少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。
1.细读全文,理解其层次,写出文中显现小说情节发展的语言标志:(4分)
__________ ; ______________; _________________。
2.从构思看,小说以“我”为叙述者来描写主人公,小说还运用了__________________ 的手法来表现主人公。(4分)
3.引出全文的主要内容并为情节的发展埋下伏笔的是少年说的这样一句话:(4分)
_____________________________________________________________________
4.文章结尾处括号里的句子在小说内容上主要有这样两个方面的表达作用:(4分)
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
5.下面有三个小题,请你任选一个(请填写序号)并答题。(6分)①从这篇小说中找出一例,说明语言的描写是为表现人物服务的。
②从这篇小说中找出一例,说明行动的描写是为表现人物服务的。③从这篇小说中找出两例,说明环境的描写是为表现人物服务的。例:_____________________________________________________________________表现了:__________
敬业与乐业(18 分)
①本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。
②孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
③唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭。
④我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我便一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人—学生—说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
1.写出选文所阐述的观点。(3分)
2.第③段运用了什么论证方法?在文中有何作用?(4分)
3.简析画线的句子在文中的作用。(3分)
4.试着为选文的中心论点列举几条理由。(4分)
5.有人说:“中学是人生的最美好阶段,学习是学生的主业”,对此你怎么认为?简述理由。(4分)
写作(30分)下面两个作文题目任选一个
题目(1): 为自己竖起大拇指
提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪……生活中,学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了:克服困难、战胜自我、帮助别人、努力拼搏……请选取你亲身经历的一件具体事例来写,要有真情实感,不少于500字。
题目(2): 想起这件事,我真
要求: 1、在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语,补全题目。2、以记叙为主,适当运用议论或抒情。3、不少于500字。
古文阅读
吃糟饼(8分)
一人家贫而不善饮,每出,止啖①糟饼二枚,即有酣意。适遇友人问曰:“尔晨饮那?”答曰:“非也,吃糟饼耳。”归以语妻,妻曰:“便说饮酒,也妆些体面。”夫颔②之。及出,仍遇此友,问如前,以吃酒对友诘之:“酒热吃乎?冷吃乎?”答曰:“是熯③的。”友笑曰:“仍是糟饼。”既归,而妻知之,咎④曰:“汝如何说熯,须云热饮。”夫曰:“知道了。”再遇此友,不待问,即夸云:“我今番的酒,是热的?”友问曰:“你吃几何?”其人伸手曰:“两个。”
注【解析】
①啖(dàn):吃。②颔(hàn):点头。③熯(hàn):用极少的油煎。④咎(jiù):责怪。
1.解释下列划线的词语。(4分)
①止啖糟饼二枚 ②适遇友人问曰 ③归以语妻 ④不待问,即夸云
2.翻译下面句子。(2分)
汝如何说熯,须云热饮。
3.请你用自己的话说说友人是怎么知道此人吃的是糟饼的。(要求说出两点)(2分)