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下面是你的同学《我的中国梦》演讲稿中的两段文字,阅读完成(1)(2)题。(3分)...

下面是你的同学《我的中国梦》演讲稿中的两段文字,阅读完成(1)(2)题。(3分)

(甲)看历史长河,载兴衰荣辱,奔流东去;听时代号角,                 

         。伴随着改革开放的脚步,三十多年来,中国翻天覆地的发生了变化①。今日的中国经济快速发展,人民生活水平显著提高。神九直升苍穹,蛟龙深潜万丈。伦敦奥运再传捷报,中国作家终摘诺奖。成就让我们欣喜和自豪,我们正沿着正确的道路向梦想前行。

(乙)在我眼中,富强的中国不是通过以牺牲环境为代价来换取高额的GDP,而是在保护环境的同时经济又能够快速发展;富强的中国在面对钓鱼岛事件时不是失去理智地抵制日货,而是采取有效的措施与日交涉;富强的中国能够让00后喝到放心的牛奶,让90后除高考外还有别的出路,让80后不再因找工作而发愁。虽然在探索富强之路的过程中我们遇到了种种艰难险阻,但我坚信我们的梦并不遥远,所以我相信狂风暴雨之后必定晴空万里,阳光明媚②。

1.请结合甲段文意,仿照画线句,补全空缺内容。(1分)

2.两段文字中划线的①②句是病句,请提出修改意见。(2分)

第①句,修改意见:

第②句,修改意见:

 

1.吹奏复兴强音 响彻云霄(1分)  2.第①句,修改意见:将“发生了”移到“翻天覆地”前面。第②句,修改意见:将“所以”改为“因为”。 【解析】 1.试题分析:注意画线例句的句式,总体为后两句是对前句的解说,要符合前句事物的特征,如前句是“长河”,后句则用“载”。因此,仿写的句子,前句是“号角”,后句就应用“吹、奏”之类的相配的动词。答案可拟为“听时代号角,感责任在肩,精神振奋”。 考点:本题考查学生仿写能力。
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考点分析:
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学校论坛开展了“我的中国梦”的大讨论,师生们纷纷发帖,发表自己的看法,请你跟帖,阐述你的“中国梦”。(2分)

教师桃李满天:我国的语文教育改革更深入一点,我国民众语文素养再提高一点,这就是我的中国梦。

我的跟帖:

 

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根据下面的材料,请你探究我国在复兴之路上取得了哪些方面的成就。(2分)

材料一:凭着勇攀高峰的创新勇气,中国航天事业接连取得一个个历史性突破,“神舟”飞天、漫步太空、入住“天宫”……中华民族心头的千年梦想写在太空。

材料二:2012年9月25日,中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。

材料三:2000年,中国和非洲国家共同倡议成立“中非合作论坛”。我国同不结盟运动、77国集团等发展中国家组织加强了联系和协调。恢复对香港、澳门行使主权。在联合国人权委员会上多次挫败西方国家的反华提案,妥善处理了我国驻南斯拉夫使馆遭袭和我国军机被撞事件。

 

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 “有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。习近平总书记的深情阐释,点燃了每一个中国人内心深处“中国梦”的畅想。为此,学校开展“我的中国梦”系列活动,请你积极参加。

学生会组织同学们围绕“中国梦”拟写对联。请你根据上联对出下联,并将下联用正楷字体规范、工整、流利地书写在方格中。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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名著阅读。(6分)

1.初中三年,你一定读了很多名著。这些名著陶冶了我们的情操,净化了我们的心灵。从高尔基《       》一书中我们看到外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活的品质;从《三国演义》中的       身上我们能看到“义”的化身;从《水浒传》林冲雪夜上梁山中我们体会到小说“               ”的题旨。

2.         的《名人传》为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。他认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的         。他认为伟人也和常人一样也有他们的痛苦、挣扎和矛盾,伟人之所以成为伟人,就是由         造就的。

 

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默写。(6分)

1.               ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

2.山随平野尽,                。(李白《渡荆门送别》)

3.                           。肠断白蘋洲。(温庭筠《望江南》)

4.足蒸暑土气,          。(白居易《观刈麦》)

5.以天下之所顺,             ,故君子有不战,战必胜矣。(孟子《得道多助,失道寡助》)

6.              ,物换星移几度秋。(王勃《滕王阁诗》)

 

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