阅读下面诗歌,完成题。(5分)
游山西村 陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里?(2分)
2.颔联描写了怎样的情景?在现实生活中有何意义?(3分)
综合性学习。初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。(8分)
(1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲; ,
。衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句子。要求:内容相应,句式相同。(2分)
(2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。
材料一:明代文学家宋濂,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭毕敬,虚心求教,最终学有所成。
材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯申,一直工作在第一线,80岁的时候还上讲台进行示范教学。
材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教22年,他把自己比喻为山上的树,时日越久,扎根越深。
不符合要求的一则材料是( )(1分)
理由(2分):
(3)班委会倡议每位同学以“老师,我要对您说”为题,给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头,你认为哪种开头更好些?为什么?(3分)
①初中三年很快过去了,我有太多的话要向您说。老师,您要我说什么呢?
②三年来,我与您有过多次交流,但今天我仍有些心里话要对您说。
③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师,既要教书,也要育人。
名著阅读。(6分)
(1)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,晁盖时称“ ”,宋江任寨主后改为
“ ”。
(2)《骆驼祥子》中的祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以 为生。虎妞是祥子的妻子,也是车厂主 的女儿。
(3)被誉为“共产主义的奇书” 小说《红岩》中,由于终年住在阴湿的牢房里,吃的是发霉的米饭,小振中长到八九岁时,个头却只有四五岁孩子那么高,成了一个大头细身、面黄肌瘦的孩子,难友们都疼爱地叫他 。五星红旗是 等人绣的。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )。(2分)
无论是在我们的现实生活中,还是在我们的语文教学中,文学的价值都没有得到应有的评估。 , , , 。
①现在,人们更看重的是文学的消遣和娱乐作用
②以往,我们侧重强调的是文学的思想教育作用和宣传鼓动作用
③文学最内在、最深层的价值却被忽略了
④甚至它的市场轰动效应
A.①③②④ B.③①④② C.②①④③ D.④②①③
下列句子中标点符号运用有误的一项是 ( )。(2分)
A.“你们都是好样的。”在听完海上民兵连维护祖国南海海洋权益的感人事迹后,习近平表示很受感动。
B.外交部部长王毅4月6日晚应约同联合国秘书长潘基文通电话。王毅说,我们反对任何一方在这一地区的挑衅言行,不允许在中国的家门口生事。
C.专家提醒,进食禽肉、蛋类要彻底煮熟,加工、保存食物时要注意生、熟分开;手部破损处理肉类时,建议戴手套。
D.为了看书,那时的莫言想尽了一切办法,甚至帮人家推磨、割麦子以换取阅读人家藏书的权利。后来实在没书看了,就看《新华字典》,读得熟到以至于能把《新华字典》的错误都找出来。
下面这段话中,没有语病、表意正确的一句是 ( )。(2分)
A.能否保持地球气候环境的适宜,是我们在此星球上生存繁衍的前提。
B.频繁的自然灾难不断发生,已经威胁到了全人类的发展。
C.作为地球母亲的孩子,难道我们对此灾难有不可推卸的责任吗?
D.因此,我们每个人都应该从身边的小事做起,为捍卫家园尽一份绵薄之力。