经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。图是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分,请仔细观察,从构图创意上,把你想到的获奖理由写出来。(3分)
下面是某位同学的作文片段,用规定的符号在原文上直接修改。(不超过5处)(3分)
换用号:增补号:删除号:调位号:
在今天,①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。②但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去豪无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。③对纸质图书的命运,即使怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。④而且,随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。⑤目前,古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证
下面对文学名著的点评不正确的两项是( )( )(3分)
A.《水浒传》是第一部描写农民起义的小说,全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。
B.《水浒传》这部小说最闪光的思想在于:它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定,并深刻揭示了农民起义的社会根源:即上至皇帝和高俅这样的大臣,下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能,致使民不聊生,尖锐的阶级矛盾逐渐加深。
C.《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保武松。
D.《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
E.《琐记》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
默写。(6分)
1.潮平两岸阔, 。
2. ,病树前头万木春。
3. ,浅草才能没马蹄。
4.山河破碎风飘絮, 。
5.《岳阳楼记》中的“ , ”表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。
阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字或划线字的拼音依次写在文后方格内。(2分)
建设文明城市的热潮,正汹涌澎湃( ),如火如tú( )。城市常被认为是社会文明的火车头,建设文明城市是建设文明社会的先锋突进。欲倡导廉洁则必须让不廉洁者受到惩罚,欲hóng( )扬公德则必须让玷( )污公德者承受后果,欲广大诚信则必须让毁坏诚信者付出代价。同样,欲建设文明,则须让践tà( )文明者吞尝恶果。
阅读下面韩春旭的《孤独的思考》,回答题。
孤独的思考
前几天,朋友打了电话,说:“我很孤独。”
我知道,多年来他并不满足于挣更多的钱,也不满足于喧闹的酒肉之交,甚至不满足于一个作家惯性的思考、创作和出书,他的心一直在寻找,寻找。而在这寻找中,他经历了生命越来越感知到的难挨的孤独。孤独一定是寂寞的,痛苦的。但一个人如果想具有生命完整的意义,那寂寞与孤独是不可少的。孤独是一种真正的生命力量。
孤独是发现内在真我的不可缺少的生命旅程。在孤独中,生命反而会变得放松和有吸收的能力,他的每一个器官、每一个毛孔都学会了聆听,都变得在真理面前从善如流。
孤独也会给人很多的洞察,其中最重要的一个就是:孤独不但不会把一个人与其他人和事的关联性切断,反而会奇妙地让这种关联变得更紧密、更深刻、更纯粹、更亲和。孤独是通向生命奥秘的另一扇门。
对每一个人来说,一生中经历若干的孤独是必要,没有经历若干的孤独,生命就不会迈向成熟。因为没有经历过孤独的人,无法拥有自己的“深我”,而只有拥有这个“深我”的人,才会充满源源不绝的生命活力。
孤独带给人的最大的喜乐,并不仅仅是可以亲近大自然的美和宁静,也不仅仅是可以听见鸟儿的歌唱和流水的絮语,而在于它可以让心灵调整到最适宜的频率,让生命拥有完整的真实。
在静默与孤独中,你不再只按自己的步调过日子,那必然是有限和狭隘的。你会喜悦而温暖地遵循着人性的节奏,去呼吸、吃饭、睡觉、思考和说话。你会感受到一种难以言喻的、明确无比的声音,呼唤你去服从他,聆听他,敬拜他。在今天,在明天,在此时此地。
但需要警惕的是,如果你只是为了自己而选择孤独的生活,那孤独一定会让你沉沦。孤独的生活只有在以“爱”为轴心时,才是可以理喻和感知的。爱生命,爱自然,爱国家,爱社会,爱智慧,爱文化,爱家人,爱朋友,爱自己,甚至爱一切的不完满……在对爱的沉浸中,我们领受孤独的意义。没有这个,孤独将是令人厌恶和荒谬的。
在人类历史上,有众多智慧的孤独者,思想家、哲学家、文学家、艺术家、科学家…… 他们孤独的目的,在于不断积累生命的智慧,在于让生命的智慧传递下去。
孤独不是生命之外的寻觅, 而是生命现在的深化。 这就是孤独存在的真正意义。
(选自2009第三期《海燕》,有改动)
1.选文阐述的主要观点是什么?(2分)
2.文章开头写朋友倾诉孤独有什么作用? (4分)
3.文中说“在人类历史上,有众多智慧的孤独者”在孤独中积累和传递“生命的智慧”。请你列举出古今中外两个这样的孤独者并简要叙述其事迹。 (4分)