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阅读下面的文言文,完成题。(16分) 田子为相 田子①为相,三年归休②,得金百镒...

阅读下面的文言文,完成题。(16分)

田子为相

田子为相,三年归休,得金百镒,奉其母。母曰:“子安得此金?”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年,不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力致诚。不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也!子其去之。”田子愧惭,走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。

注释:①田子:指齐国田稷子。 ②归休:休假回家。 ③镒yì:古代重量单位。一镒合二十两。④致诚:做到十分诚实。致:表达,诚,真心。⑤馆:房舍,这里指"家"。⑥造朝:上朝。造,去。

1.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)

(1)非吾所欲也

(2)退请就狱

2.写出下列句子中加线词的意思。(4分)

(1)子得此金(    )     (2)子其之(    )

(3)即田子罪(    )     (4)王其母(    )

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)治官如此,非吾所欲也。

                                                              

(2)为人臣不忠,是为人子不孝也。

___________________________          ____________________________

4.用原文语句回答:文中的母亲对“孝”与“不孝”的看法是怎样的?(3分)

                                                                        

5.不久前,雯雯的表哥参加公务员招聘考试被录取。请根据你对本文主旨和下面漫画的理解,从下列链接材料中引用1~2句,帮雯雯拟写一条送给表哥的手机短信。(60字左右,3分)

说明: 满分5 manfen5.com

链接材料:

①千里之堤,毁于蚁穴。

②为人谦和智则广,为官廉洁威自高。

③历览古今多少官,成由清廉败由贪。

④挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福。

⑤马行千里不失蹄,只因步步谨慎;人生一世少错误,就在警钟常鸣。

⑥两袖清风,坦坦荡荡自无指脊之虑;一身正气,安安然然何有敲门之惊?

                                                                         

 

1.(1)非/吾所欲也 (2)退/请就狱 2.(1)哪里,怎么 (2)拿走(离开)(3)免去,免除 (4)认为……贤惠  3.(1)做官像这个样子,不是我所希望的。(2)当国家的大臣不忠诚,这就是当儿子的不孝顺啊。 4. 孝子之事亲也,尽力致诚。不义之物,不入于馆。为人臣不忠,是为人子不孝也!(引用不全,适当扣分) 5.不设统一答案。符合题目要求即可。 【解析】 1.试题分析:可以理解句子的大意,根据其意思断句。如“非吾所欲也”意思是“不是我所想要的”,“非”为否定词,与后面内容可断开。也可以根据句中的标志性词语或词语间的关系,如“退请就狱”中的“退”与“请就狱”是两个动作,因此中间要断开。 考点:本题考查学生文言语句的诵读能力。
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考点分析:
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阅读下面的古诗,回答问题。(6分)

南园十三首(其五)

李 贺

男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?

【注】①吴钩:刀名,刃弯。 ②关山五十州:指当时藩镇割据、中央不能掌管的地区。《通鉴?唐纪》 载唐宪宗元和七年李绛云:“今法令所不能制者, 河南北五十余州。” ③凌烟阁:在长安。唐太宗贞观十七年(643)年画开国功臣二十四人于凌烟阁。④若个:哪个。

1.这首诗在语言形式上有什么特点?表达了诗人怎样的感情?(4分)

                                                                             

2.李贺的这首诗和他的《雁门太守行》在感情基调上有什么共同之处?(2分)

 

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阅读下面这首古诗。(6分)

洛桥晚望

【唐】 孟郊

天津桥下冰初结,洛阳陌上人行绝。

榆柳萧疏楼阁闲,月明直见嵩山雪。

1.诗的前三句描摹了桥下冰初结、                                      和楼阁闲静等初冬时节的景致,渲染出                  的气氛。(3分)

2.有人评价此诗奇在结尾,有画龙点睛之妙。请从视角变换的角度分析这一评论。(3分)

                                                                           

                                                                           

                                                                         

 

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用课文原句填空。(10分)

1.有朋自远方来,                    ?(《论语》)

2.烈士暮年,________       __。(曹操《龟虽寿》)

3.几处早莺争暖树,______________________。(白居易《钱塘湖春行》)

4.                       ,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

5.                       ,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

6.满载一船星辉,                       。(徐志摩《再别康桥》)

7.诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,追随刘备创业。他在《出师表》中写到:                                                

8.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆,表达作战目的和自己理想的句子是                                                  

 

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阅读下面一段文字,完成题。(15分)

新华网江苏频道南京3月30日电(记者王珏玢)①由习近平主席赠送给俄总统普京的“国礼”《普京总统肖像》再次让南通沈绣吸引世界目光。②由南通沈寿艺术馆承制的这幅作品抓住了人物肖像的shén yùn(    ),把普京总统jiān yì(    )强悍的气质、充满智慧和活力的性格,  A (惟妙惟肖/绘声绘色)地展现在世人面前。③无论从哪个角度欣赏,人们都能感受到作品光彩照人的艺术mèilì(     )和皇家气派。④沈绣虽然为中华传统文化走向世界打开了又一扇新的窗口,但是也又一次为世界和平与发展作出了新贡献。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。(1分)

A处应填                

3.语段中有一句有语病,请找出来并加以修改。(2分)

      句,修改意见:                                                      

4.综合性学习。(9分)

(1)用一句话概括上面这则新闻的主要内容(不超过25个字)。(2分)

                                                                             

(2)阅读下面两则材料,结合上面这则新闻,写出你探究的结果。(3分)

【材料一】沈绣(又称仿真绣),是苏绣艺术中的精华,代表了中国刺绣的最高水平。1914年,沈绣创立者沈寿应清末著名“状元实业家”张謇之邀,定居南通,并首创中国职业学校——女红传习所,为南通的沈绣艺术培养了一批杰出人才。沈绣之所以蜚声海外,是因其作品常以西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿,吸收其用光、用色的技法于刺绣技法中,其鲜明的艺术风格使沈绣在刺绣史上具有举足轻重的艺术地位。

【材料二】沈绣技艺的传承面临“后继无人”的困境。沈绣技艺要求高、绣制时间长,绣制的艺人必须精通刺绣工艺并有绘画基础。现在绣工过硬的艺人大多年龄在60岁左右,而年轻人中愿意潜下心来传承这门手艺的少之又少,老一代沈绣艺人也有找不到接班人的担忧。

探究的结果:                                                               

                                                                          

(3)针对沈绣技艺的传承面临“后继无人”的困境,请提两条解决困境的切实可行的建议。(4分)

                                                                              

                                                                        

 

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写作( 50分 )

人生旅途常常伴随离别。你一定有过与亲朋好友的离别,你也许有过与父母短暂离别的经历;一次旅行,再愉快充实,也要告别那里的山山水水,一本名著,读到结局,也如同一次作别;你一定还记得小升初时的恋恋不舍,眼前,你即将与初中生活挥手告别……离别常伴随感伤,离别常伴随回忆。可离别也意味着新的开始,离别伴随着你的成长,会让你更懂得珍惜。

请以“又是别离时”为题,写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (2)不得出现真实的校名,人名。

 

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