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古诗文默写 1.夜发清溪向三峡, 。 2.马上相逢无纸笔, 。 3. ,何人不起...

古诗文默写

1.夜发清溪向三峡,                         

2.马上相逢无纸笔,                         

3.                          ,何人不起故园情。

4.                          ,明月来相照。

5.《木兰诗》中描写边塞军营艰苦生活的诗句是:                            

6.成语“扑朔迷离”出自《花木兰》中的诗句:                          

7.请写出一句关于黄河的著名诗句:                                    

 

1.思君不见下渝州            2.凭君传语报平安 3.此夜曲中闻折柳           4.深林人不知 5.朔气传金柝,寒光照铁衣  6.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离 7.黄河远上白云间,一片孤城万仞山 大漠孤烟直,长河落日圆 白日依山尽,黄河入海流 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 【解析】 试题分析:注意易错字:“州”不为“洲”,“折”不为“拆”,“柝”不为“拆”,“雌”左边是“此”不是“比”。 考点:古诗识记
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考点分析:
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作文

阅读下面的文字,根据要求作文。

遇到顺境,微笑是喜悦;遇到挫折,微笑是自信。面对朋友,微笑是友爱;面对对手,微笑是大度。微笑是一种胸怀,一种境界。微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的是整个世界。

请你以“微笑面对”为题写一篇记叙文。

要求:

(1)字数不少于600字。

(2)文章中不得出现校名及自己的姓名,如需出现,一律用“XXX”代替。

 

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阅读下面的文字,完成题目。

教育部要求在义务教育阶段语文课中,按课程标准开展书法教育,其中三至六年级,每周要安排一课时的书法课。在最近开展的一项调查中,九成人表示支持,认为早就应该这么做;但也有家长“完全不能理解”,认为小学生的学习压力已经够重了,还要被逼着学这个平时根本用不着的东西,实在没有必要。

书法成为小学三到六年级的必修课,你怎么看?请就此发表看法,并作简要分析,不少于100字。

 

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根据课文默写。

1.               ,以观沧海。(曹操《观沧海》)

2.              ;西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

3.              ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

4.              ,受上赏。(《战国策》)

5.小大之狱,          ,必以情。(《左传》)

6.山重水复疑无路,               。(陆游《游山西村》)

7.长风破浪会有时,               。(李白《行路难》)

8.伤心秦汉经行处,               。(张养浩《潼关怀古》)

9.安得广厦千万间,              。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

10.受任于败军之际,              。(诸葛亮《出师表》)

 

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(五)诗意的稀薄

费良琼

⑴诗意并不是专属于诗人的奢侈品,其实我们每个人都需要享用诗意的滋润,否则,心灵就会干涸。

⑵那一次,我在新疆游完天池,天已经擦黑。我搭上一辆返回乌鲁木齐的卡车,沿蜿蜒的山道急驶下天山。潺潺溪水在晚霞中吟唱,溪畔是牧民的毡房,一群马驹在草坡上奔逐,袅袅炊烟随风飘逝,带走松脂的香味。

⑶汽车终于驶上正式的沥青路面。夕阳正在西坠,两边铁青的山崖被晚霞烧灼得通红,有点像美国西部科罗拉多大峡谷的景致。远处的戈壁滩一片苍茫,到处像撒满了金箔。卡车像野马狂奔,毫无遮拦地放肆,仿佛要想追上戈壁雄浑的落日。我体验到了速度的刺激,灵魂随着粗砺的晚风一起翔舞……

⑷还是在新疆。那天傍晚,蹀躞(diéxiè,往来徘徊。)在石河子城郊外的我,终于读到了深林的白杨林依然高耸着的诗意。地上铺满厚厚的金黄色的落叶,踩上去松软得像地毯,脚下的跫(qióng)音,是岑寂中最美的天籁。我想起了一幅版画:一片白桦林,林梢上燃烧着晚霞,把整个林子烧灼出酡红色的醉意。

⑸我想我内心的激动,是因为触摸到了生活中的诗意。

⑹久居繁华都市,对我来说,看落日,看晚霞满天,几成奢侈。窗外,虽然也有大片的林子与绿地,但依然听不见鸟的啁啾。倒是在寂静之夜,有摩托车疾驰而过,那轰鸣的声音,带给我莫名的惊恐与焦虑。在新搬的优雅小区,固然听不见市井的嘈杂,但在陌如路人的邻居脸上,你一定读不到温暖的微笑。雨中的石板路,汪着一滩诗意的水渍,那是记忆中的昨天;如今是宽阔平坦的沥青路,一辆的士疾驰着穿过秋雨的城市,你来不及躲闪,被溅上满身污水,远处的霓虹灯却在恶作剧似地对你眨着狡黠的眼睛。

⑺母亲河畔的“情人墙”絮语绵绵,夜涛声声,曾经有多少颗炽热的心在这儿靠近;可如今却是网络上虚拟的爱情,仿佛一场躲躲闪闪的游戏。

⑻都市夜归人,望见自家窗户上的灯光,心里漾开的是温馨与安慰;可偏偏有人刚从灯红酒绿的欢娱场疲惫而归,眼神里写着迷惘的醉意。

⑼老同学们的一次没有功利的聚会,本来纯粹是为怀旧,追忆似水年华,可有人偏偏礼数周到,带来了礼物,声称有要事相求。现代人的人际交往,竟是这样的世俗。

⑽在城里,找不见满地金黄色落叶,只有满地爆竹的纸屑。在一阵喧闹中,有人发财了,得意忘形;有人贫穷了,寒酸落魄。连中秋月也失去了诗意。月饼终于变了味,在奢华昂贵的模子里,炙烤出送礼的符号,任你细嚼也品尝不出岁月的滋味。

⑾时尚生活——午后红茶的本意是闲适与惬意,如今却被用来变成一次交易的谈判。在锱铢必较中品茗,只能品味苦涩。

⑿那就去咖啡屋坐坐吧。在意大利,在法国,有许多老咖啡馆,沉淀着厚重的人文。作家与诗人就在烛光里写下传世佳作。老上海的咖啡馆里也有过如此优雅的风尚。可是,现代人的咖啡馆,除了暧昧的烛光摇曳,恐怕就只剩下寂寞与惆怅。

⒀那次去木渎,到太湖船上啖河鲜,不禁让人联想到“夜半钟声到客船”的意境。原本诗意洋溢,可偏偏有女抚琴卖唱,有声凄清,流韵欲沉,心里好不是滋味。

⒁怅回寓居,不觉又是一天。茫然若失中,望白鸽驮着城市的晨光,盘桓远去。电视里正在播放巴厘岛的“天堂”噩梦。我忽然变得忧郁起来,怅怅然不禁想起本雅明说过的一句话:我们只能用惊愕与恐惧去观照世界上某个角落的不太平。失却诗意,也就失去了这个世界的平和(或者和平)。

⒂诗意真的在稀薄着。诗意的稀薄,只能换来匆匆的脚步。没有悠闲,只有紧张;没有从容,只有焦虑;没有细语,只有吆喝;没有沉思,只有喧哗;没有理性,只有炒作;没有隐士,只有深恋红尘的解不开的结。

⒃也许,这就是现代人的尴尬!             (摘自《文汇报》)

1.请说说作者用⑵-⑸这么大的篇幅写“我”在新疆的经历的用意。

2.请说说你对第⑽小节中画线句的理解。

3.“诗意的稀薄”具体表现在哪些方面?请用简洁的语言归纳概括。

4.读完全文,你觉得怎样的生活才是诗意的生活?

 

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(四)

郑风田

“中国制造”的一个怪现象是,出口到国外的食品,安全度要比国内高出一截,虽然美国、日本等国对来自中国的食品设置的标准,比国内标准更高,但中国的农民与企业还是都达标了。为什么离产地更近的中国消费者却难以享受到更安全的食品呢?

山东青岛,当地有不少将水产品出口到美国的企业,这些企业都按美国要求,采用HACCP(被认为是控制食品安全和风味品质的最好最有效的一种管理体系)认证。如果有企业作假怎么办?政府部门讲“没人敢”,原因是美国人实行“连坐制”,FDA(美国食品和药物管理局的简称)会不定期突然派人抽检,一旦发现作假,则当地被判为不可信任地区,所有同行业企业都被列入不信任名单,生产的产品美国都不要了。

  山东菜区有不少出口日本的蔬菜生产基地,当年一个农民偷用剧毒农药,结果在日本海关被抽检出来,导致涉事公司所有出口日本的蔬菜都被拒,当地所有农民的菜都卖不出去了。

在如此严厉的连坐制度下,没有企业敢轻易作假,也没有个人敢轻易使用违禁药品。平时大家相互监督——熟人社会相互监督效果比单纯依靠政府监管效果好很多,交流经验——不是交流作假的经验,而是学习怎么做才能达到标准要求。当地监管部门也特别尽力,不但平时认真抽检,还会对农民进行提高生产质量的培训。

每次食品安全出问题,总有监管部门以我国有2亿多小农户、几十万个小作坊、抽检率太低等借口来搪塞。但困局并非无解,我国也完全可以试试美国、日本的连坐式监管制度。这种连坐式的监管虽然“残忍”,但针对目前我国食品供应乱局,只能采取阵痛式的监督方式。只有痛了,才能让地方政府真正尽力尽责,才能彻底解决我国食品安全问题。

1.本文阐述的主要观点是什么?

2.有同学认为山东的事例写了两个内容(一个关于水产品,一个关于蔬菜),这样没有必要,建议删去一个。你认为呢?为什么?

 

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