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名著阅读。(6分) 1.请将下面语段横线上的内容补充完整。(2分) 众猴听说,即...

名著阅读。(6分)

1.请将下面语段横线上的内容补充完整。(2分)

众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。

这段文字出自明代文学家       (作者名)的《西游记》第一回。石猴成为众猴领袖的经历告诉我们:                                                             

2.回忆《钢铁是怎样炼成的》中“筑路”和“生命的意义”的内容,完成下面两题。(4分)

①简要说出筑路者们除面临“物资匮乏:没有枕木、运输工具,小火车头需要大修”这一困难外,还面临哪两大困难?(2分)

                                                                              

②环境描写在《筑路》这一章中独具特色。你能说出《生命的意义》中有关的环境描写及其作用吗?(2分)

________________________                                                   

 

1.吴承恩(1分)真正的领袖从来都是从实践中锻炼成长,最后由公众推举出来的。2.①筑路者面临着恶劣的劳动环境和生活条件:秋雨、泥泞、寒冷、饥饿;尖锐的阶级斗争:匪徒、肃反、开小差。(2分,一点一分) ②松林、监狱、医院、广场、墓地,(1分)这一系列环境描写营造了肃穆悲壮的气氛,象征着革命者的博大胸怀和永不衰败的革命情操。(1分) 【解析】 1.试题分析:因为题干中有“《西游记》第一回”提示,所以只要平时有识记,第一个空应能顺利答下来。第二个空则要理解语段内容,并结合名著的相关情节加以回答。由“拱伏无违”“朝上礼拜”等词语可知,“美猴王”是因为有本领才使得众猴信服的。 考点:本题考查学生对名著文学常识的积累和理解能力。
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考点分析:
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根据提示补写名句或填写课文原句。

1.                  ,见端以知末。

2.临河而羡鱼,                

3.                 ,此先汉所以兴隆也。

4.上灯了,一点点黄晕的光                        

5.杜甫是唐代大诗人,他见证了唐王朝由盛转衰的历史。青年时代,身处开元盛世的他有着“                                     ”(《望岳》)的远大抱负;安史之乱时,他以博大的济世情怀体察人间冷暖,道出了:“               ,              ”(《茅屋为秋风所破歌》)的理想。

 

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下列句子中没有语病的一项是(2分)(    )

A.从他离开家乡去西部支教的那天起,就把自己的青春献给了那些渴求知识的孩子。

B.全国人民支援雅安灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。

C.2012年感动中国人物何玥无私奉献的精神是值得我们学习的榜样。

D.为了避免节假日不再出现高速公路拥堵现象,各地纷纷出台交通管理新措施。

 

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下列标点符号使用有错误的一项是(2分)(     )

A.《故乡》选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷,人民文学出版社1981年版)。

B.实现中国梦需要坚持“五个有”:有路、有魂、有底、有人、有备。

C.明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿,依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则,中国对钓鱼岛拥有合法主权。

D.泰州“最美教师”杨向民,用自己的生命,诠释了泰州这座爱心城市的意义;用自己的行动,托举起我们这座城市的精神高度。

 

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根据课文默写。

1.晓战随金鼓,                     。          (《塞下曲六首》其一)

2.羌笛何须怨杨柳,                 。          (《凉州词》)

3.                     ,大雪满弓刀。          (《塞下曲》)

4.蒌蒿满地芦芽短,                 。          (《惠崇〈春江晚景〉二首》)

5.                      ,君子好逑。           (《关雎》)

6.           ,白露为霜。                      (《诗经?蒹葭》)

7.                 ,小园香径独徘徊。          (《浣溪沙》)

8.死即举大名耳,                 。            (《陈涉世家》)

9.剪不断,理还乱,是离愁。                   。 (《相见欢》)

10.                 ,窥谷忘反。                (《与朱元思书》)

 

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综合性学习。

为了展示公民道德建设的丰硕成果,发挥道德模范的榜样作用,今年5月,中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动,你所在的学校也参与了这次活动。

1.请研读下面三则材料,分别概括他们能成为道德模范候选人的理由。(3分)

材料一:刘兴勇,在妻子生下女儿因病撒手人寰后,他就担负起了家庭的全部重担,不仅要照顾襁褓中的女儿,还要赡养年迈的父母,伺候智障的妻哥。这样的日子,他已坚持了二十多年。

材料二:刘安容,一名普通的护林员。几十年来,月收入仅30元的他顶风冒雨,巡视在山高坡陡的林场。每天10余公里的跋涉,总里程10余万公里的艰辛,使他管护的森林,不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事故发生。

材料三:郑定祥,一位力哥。在与雇主走散后,守着两包价值两万余元的崭新羽绒服,忍着病痛折磨,在大雪纷飞、寒风刺骨中,寻找雇主十四天。当雇主给他感谢费时,

答:                                                                 

2.请你参考示例,为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求:语言生动,有文采。示例:

材料:郑定祥事迹(见材料三)

推荐语:“缺钱不缺德”,贫穷不失信;两包羽绒服,一颗朴实心。风雪中的坚持,让冬天不再寒冷。

材料:重庆黔江区某村小学生小张,父亲因矿难瘫痪;妈妈外出打工,一去就没了音讯;爷爷奶奶相继病逝……小张不仅要料理好自己的生活,穿越崎岖的山路独自上学,还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸:“爸爸不哭,我们都是男子汉……”

推荐语:                                                           

3.如果你以小记者的身份对这次活动进行采访,请根据下面确定的采访对象,拟定两个问题。

采访社区老大爷时你问:                                           

采访市宣传部长时你问:                                           

 

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