专题与语文实践活动。（8分）
某班级学生举行社会热点问题调查，某一小组的成员就H7N9禽流感展开了一系列的活动。他们查找了相关资料，发现：
材料一：目前3例确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热(38℃以上)，咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。
材料二：国家卫生和计划生育委员会在其官方网站发布H7N9禽流感病毒的食品安全预防措施提示称，H7N9禽流感病毒可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染，直接接触病毒也可被感染。为预防感染，生禽、畜肉和鸡蛋等一定要烧熟煮透，不喝生水。
1.阅读以上两则材料，写出你探究的结果。（2分）
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2.班里有些同学谈H7N9禽流感色变，整日忧心忡忡，影响了正常的学习和生活，作为小组成员的你该如何劝说他们呢？（4分）
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3.现在很多饭店里，禽鸟已经销声匿迹，可等H7N9禽流感过去，食用禽鸟的现象又会死灰复燃，你能设计一条宣传标语，来保护野生禽鸟吗？至少运用一种修辞手法（2分）
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名著阅读：（6分）
1.《格列佛游记》作者是英国作家___________，格列佛最后一次航海来到 国，展示了人兽颠倒的怪诞景象。（2分）
2.“孙悟空一调芭蕉扇”是《西游记》中的著名章节，请借助阅读经历，完成下面两小题：
①简要说出“调芭蕉扇”中，孙悟空智取芭蕉扇，采取的两个措施（2分）
_________________________, _________________________________
②“偷梁换柱”是中国古代战争经常用到的一种计谋，例如《西游记》第25回“镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观”时，因悟空打了人参果树，师徒四人被吊在了柱子上，后来悟空用木柱换下了师徒四人而逃走，就采用这个计策。你能再简要列举运用这一计策的故事情节来么？（2分）
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根据提示补写名句或填写课文原句（8分） （⑴—⑷每题1分，第⑸题4分）
1._____________，计不旋踵。
2. ，不尽长江滚滚来。
3.我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，____________ _____________。
4.野芳发而幽香，
5.在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近李商隐，去感受“________ ______，_____ ________。”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“_____________ ，___________ __。”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。
下列句子中有语病的一项是（2分）（ ）
A．最近，有不少日本人把户口迁移到了钓鱼岛，妄图把钓鱼岛从中国分裂出去，这真是自欺欺人。
B．全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。
C．我市部署加强人感染H7N9禽流感疫情防控工作。
D．为了防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。
下列标点符号使用有错误一项是（2分） （ ）
A．什么是快乐？教材列举了三种意见：一是清闲，二是创造，三是享受。
B．人民日报批某些“抗日神剧”罔顾公共理性，指出革命题材不能太娱乐。
C．“现在生产的是什么产品？这个药是用来做什么的？”胡主席问道。
D．2013年5月12日是“防灾减灾日”，主题为“识别灾害风险，掌握减灾技能”。
根据拼音在四字格内写出相应的汉字。
为四川雅安地震灾区人民qí福，再大的地震，震不倒万里长城，再大的灾难压不垮伟大的中华民族，中华儿女心手相连，血mài相通，让我们xié起手来同舟共济，重建家园。四川雄起，伟大的中国jué起！ ——摘自“新浪微博”
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