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阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。(5分) 1.这妖精是牛魔王的儿子,我...

阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。(5分)

1.这妖精是牛魔王的儿子,我与他父亲相识,若论将起来,还是他老叔哩,他怎敢害我师父?我们趁早去来。

鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”。上面这段文字写的是唐僧取经途中的什么磨难?你从这段文字中读出了什么“人情世故”?(2分)

                                                                             

2.“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端;骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。”

“把左手紧紧地揪住顶花皮;偷出右手来,提起铁锤般大拳头,尽平生动,只顾打,打到五六十拳,那大虫眼里,口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。”

这两段话描写的是谁?他的主要性格特点是什么?请写出与他相关的一个情节。(3分)

人物:             

主要性格特点:                                                        

故事情节:                          

 

1.唐僧被红孩儿捉走   利用和牛魔王的关系救师傅(若答:孙悟空想到与牛魔王是结拜兄弟的关系给1分。)(每空1分,计2分) 2.人物:武松; 主要性格:武艺高强,嫉恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平。(意对即可)故事情节:血溅鸳鸯楼或醉打蒋门神或斗杀西门庆或怒杀潘金莲或景阳冈打虎或十字坡遇张青等 【解析】 1.试题分析:这是对《西游记》这部名著的考查,第一问的情节在《西游记》中应是人们所熟知的,即“红孩儿要吃唐僧肉,抓走了唐僧”。第二问我们读语段,从悟空的思路上即可体会出“人情世故”,即利用亲戚搭救自己的师傅。 考点:本题考查学生对名著的积累和理解能力。
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考点分析:
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阅读下面语段,提取实现中国梦的三个关键信息。(每个信息不超过七个字)(3分)

中国梦归根结底是人民的梦。实现中国梦必须走中国道路,全国各族人民一定要坚定不移地沿着中国特色社会主义奋勇前进。实现中国梦必须弘扬中国精神,全国各族人民一定要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦必须凝聚中国力量,全国各族人民一定要大团结,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

信息:①              ②              ③              

 

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下列句中加线的词语使用正确的一项是(2分) 

A.十八大召开期间,北京道路两侧大庭广众地挂满了五星红旗。

B.近期流行的“正能量”一词,人们纷纷引用,正变得炙手可热

C.《江南style》是一首中学生耳熟能详的音乐作品。

D.作家莫言成为获得诺贝尔文学奖的中国第一人,这消息真是大快人心

 

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阅读下面的文字,完成后面的题目。(6分)

沉浸于书香之中,我看到青翠妩媚的山峦,在温润的春雨掩映下,尽显平淡天真,犹如三岛由纪夫一般叫人捉摸不透;我听到美妙的琴声,时而击扬,时而舒缓,令人心情跌宕起伏,一如海明威出众的文彩我嗅到了梅兰,犹如林语堂的儒雅高贵。置身书香,心中是无限欣慰喜悦,这好似中国的水墨画,一管羊毫便走湿绚丽风景,而耐人寻味的却是那盈盈袖间juàn永的墨香。

1.根据拼音写出汉字,或给加线的字注音。(2分)

juàn    永     跌       

2.画横线的句子中有两个错别字,请找出并改正。(2分)

    改为                  改为        

3.画波浪线的句子有语病,请加以修改。(2分)

                                                       

 

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父亲忽然看见两位先生在请两位打扮漂亮的太太吃牡骊.一个衣衫槛楼的年老水手拿小刀一下撬开牡垢,递给两位先生,再由他们递给两位太太。他们的吃法很文稚,用一方小巧的手帕托着牡垢,头稍向前伸,免得弄脏长袍;然后嘴微微一动,把汁水吸进去,砺壳扔到海里。

毫无疑义,父亲是被这种高贵的吃法打动了,走到我母亲和两位姐姐身边问:“你们要不要我请你们吃牡蛎?”

母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。“然后转过身对着我,又说”至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”

我只好留在母亲身边,觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣衫槛楼的年老水手走去。……母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡垢钱付清。已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”

1.作者为什么要细致描写两位太太吃牡蜗的细节?(3分)

                                                                              

                                                                              

2.文章以极具个性化的语言来表现人物性格和形象。请结合下面一段描写杨二嫂的内容,比较这两段文字刻画的人物形象的异同?(2分)

然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:“忘了?这真是贵人眼高”……“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿。还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”

                                                                            

                                                                            

3.回忆全文,下面三个片断都是“我”对于勒的观察,比较分析三处描写,揣摩“我”是在怎样的情境下,怀着怎样的心情观察的。(3分)

A.一个衣衫槛楼的年老水手拿小刀一下撬开牡垢,递给两位先生,再由他们递给两位太太。

B.我也端详了一下那个人,他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。

C.我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,万良狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

                                                                              

                                                                         

 

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傅显喜读书,颇知文义,亦稍知医药,性情迁缓,望之如偃赛老儒。一日,稚①步行市上,逢人辄问:“见魏三兄否?’’或指所在,雅步以往。比相见,喘息良久,魏问相见何意。曰:“适在苦水井前,遇见三嫂在树下作针黹②,倦而假寐。小儿嬉戏井旁,相距三五尺耳,似乎可虑。男女有别,不便呼三嫂使醒,故走觅兄。”魏大骇,奔往,则妇已俯井哭子矣。

①:美好不粗俗。②针黹:针线活

用现代汉语翻译下面的句子。(4分〕

1.比相见,喘息良久,魏问相见何意。

                                                                              

2.小儿嬉戏井旁,相距三五尺耳,似乎可虑。

                                                                           

 

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