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闲读梧桐 余秋雨 ①梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽...

闲读梧桐  余秋雨

①梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。

它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位伟丈夫,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。我猜想,当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。

③某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠,想起家信,想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家,一生两袖清风献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨,在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽。我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高,只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站在它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。

④浮想联翩,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。这时,最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。阵风过处,是叶叶枝枝互相簇拥颤抖的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。

⑤次日醒来,红日满窗,竟是大晴。

⑥惦念的是那一树黄叶,推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字;没有昨天那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又奈你其何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!

⑦于是,我读懂了梧桐的落寞,不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀他屈从天命的无奈,悲哀起那个年代里的人们。

⑧又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。俯目望去,一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻,我的窗台上,扑进一阙蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。

1.“我”窗前这棵梧桐树有什么特点?根据全文,简要概括。(3分)

2.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(6分)

①它要比别处的其它树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又

像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。

②这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又奈你其何,坠落的终要坠落,无须挽留,   

你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!

3.本文题为“闲读梧桐”,却多次写到“外祖父”,其作用是什么?(4分)

4.通过对“梧桐”的一次次的“闲读”,作者得到了哪些人生感悟?(3分)

 

1.高大挺拔,枝繁叶茂,顽强,从容(大度、从容淡泊),奉献,一身傲骨(3分,写出四点满分,写出两点得一分,多一点再依次加一分,满分3分) 2.①运用了比喻的修辞手法,将梧桐比作伟丈夫和矜持的少女,(+1)形象生动地写出了梧桐的粗壮伟岸和枝繁叶茂,(+1)表达了作者对梧桐的喜爱。(+1)(3分) ②运用了拟人手法,把梧桐人格化,(+1)写出了大风之后,树叶树枝零落,但树的枝干依然挺立的形象,(+1)并且运用第二人称,强烈地抒发了作者对梧桐树傲然挺立抗争的品质的赞叹。(+1)(3分) 3. 外祖父和梧桐树有“无法言喻的契合”,都经历了“暴风”的吹打,同时都有不求巨臂擎天的闻达,也有荫庇一方的坦荡,两者结合,表达了作者对这默默奉献品质的赞赏。(+2) 另外,外祖父和梧桐树也有不同之处,梧桐有顺从、糊涂的一面与外祖父缺少从容淡泊的大度形成对比,突出了作者对梧桐树从容淡泊的大度的赞赏。(+2)(4分) 4.略 【解析】 1.试题分析:根据第2段的内容概括它具有“高大挺拔、枝繁叶茂、顽强、从容”的特点;根据第6段的内容概括出它具有“一身傲骨”的特点。 考点:本题考查学生提取信息和概括的能力。
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考点分析:
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参照下面的示例,为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境,分别写在下面的横线上。要求:形象具体,句子形式不限。示例:诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边,听涛声,数远帆……(2分)

(1)诗意的情趣就是——

(2)诗意的情趣就是——

 

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根据下面叙述的事件与提出的要求,写出姜帆所打的两个电话的内容。(4分)

许强突然肚子剧痛,姜帆护送他去第三医院。经急诊诊断为急性阑尾炎,应立即动手术,大约需要800元押金。此时已是下午5:40了,姜帆决定给许强的家长和自己的家长打电话。

(1)给许强家长的电话内容为:____________________________________              ______________________________________________________________                          

(2)给自己家长的电话内容为:_________________________________                 

_________________________________________________                          ___

 

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用一句话概括下面两段文字的主要内容,不超过30个字。(3分)

2013年2月26日国家旅游局发布新版《国内旅游“一日游”合同(示范文本)》,示范文本明确,取消“一日游”行程中购物、另行付费项目以及自由活动项目。同时明确,旅行社强迫或者变相强迫游客购物的,每安排或强迫一次,旅行社应向旅游者支付旅游费用总额20%的违约金。

此前,在记者的暗访中,购物是“一日游”的重要一环,短短一天,游客被安排多达三四次购物,而且每次购物都超过半小时。同时,旅行社安排的就餐地点也是购物场所,游客必须经过购物点才能进入餐厅。因此,“一日游”行程中的购物成为游客投诉的重点。此举有望对“一日游”市场乱象起到遏制作用。

 

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阅读下面的文字,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。(3分)

在这个越来越繁华的世界,我们的目光能够不被五光十色的景色所吸引,的确不易。作家苏童自他的作品《妻妾成群》被改编成电影后名声大振,上门的采访者、崇拜者络绎不绝,但是 ①  ,他对记者说:门外的繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人,一直很安静,现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”——不看热闹的书,不去热闹的地方,不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言,  ②   

 

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补写出下列名句名篇中的的空缺部分。(只选做三小题)(3分)

1.臣本布衣,躬耕于南阳,              。(诸葛亮《出师表》)

2.               。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲》)

3.关关雎鸠,                      ,君子好逑。(《诗经》《关雎》)

4.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。       ,      ,可怜白发生。(辛弃疾《破阵子》)

 

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