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下面各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )(2分) A.元宵节这天,人们都涌到...

下面各句中,划线的成语使用恰当的一项是(     )(2分)

A.元宵节这天,人们都涌到街上看花灯,人山人海,真可谓万人空巷

B.汶川地震后,歌唱家刘欢向灾区捐50万人民币,他这种一掷千金的举动让人感动。

C.前几天,倍受关注的我省超级网虫王某在天门医院与世长辞,其父母伤心欲绝。

D.大扫除的时间到了,同学们扫地、抹桌子、擦黑板、抬垃圾真是无所不为

 

A 【解析】 试题分析:B句“一掷千金”是形容挥霍浪费,是贬义词,不能形容捐助;C句“与世长辞”是指伟大的人物去世,是褒义词,不能形容一般人;D句“无所不为”,是指什么坏事都做,贬义词,不能形容学生。 考点:成语辨识
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考点分析:
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下面各句中,没有语病的一项是(      )

A.明天晚上,小华的爸爸要做手术。

B.考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷了。

C.天气冷得出奇,北风卷起雪花,纷纷扬扬地落在地上。

D.今天是小红的生日,可是没有人记得,她心里真难过。

 

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下面各句中,标点符合的使用不合乎规范的一项是(     )

A.“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。

B.“最美丽的女机长”、“最年轻的女机长”的称号,一下子在网上火了起来。

C.张艺谋,电影导演,北京奥运会开幕式总导演,是中国大陆“第五代导演” 的代表人物之一 。

D.郭敬明在他的第二部长篇小说《梦里花落知多少》里,描写了年轻人的成长历程。经过生活浪涛的洗礼,他们会走向何方。

 

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阅读下面语段,根据拼音写汉字,给划线的字注音。

春雨贵如油。春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥(     ),飘飘洒洒,缠缠绵(     )。春雨婀nuó(    ) 多姿,巧笑倩兮,步lǚ(    ) 轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……

 

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语言基础

写字、说话是一个人文化素质的外部表现。请将“写字要写规范字,说话要说普通话”

准确、规范、美观地书写在下面的田子格中。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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送东阳马生序

宋濂

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释加线的字(2分)                             

⑴既加冠(         )       ⑵(         )其欣悦

⑶持(         )沃灌     ⑷(         )白玉之环

2.下列各组句子中都含有通假字的一项是 (2分)                            (     )

A.①家贫,无从致书以观②经纶世务者,窥谷忘反

B.①录毕,走送之,不敢稍逾约②常著文章以自娱,颇示己志

C.①至舍,四支僵劲不能动②同舍生皆被绮绣

D.①故虽有名马,祗辱于奴隶人之手②策之不以其道

3.下面句子的朗读节奏划分正确的是(2分)                             (   )

A.先达德隆/望尊                         B.益慕圣贤/之道 

C.门人弟子/填其室                      D.手指不可/屈伸

4.翻译下列句子。(4分)

(1)援疑质理,俯身倾耳以请。

                                                                               

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

                                                                               

5.作者从哪几个方面写了自己学习的经历?你得到了哪些启示?(4分)

                                                                               

                                                                               

                                                                               

                                                                            

 

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