Question

班上开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习，请你完成下面任务。（每小题2分，共8分）　

1.请你为本次综合性学习写一条宣传语。（2分）

2.本次活动可以采用很多形式，老师为你设计了两个，请你再补充两个。（2分）

活动形式一：搜集有关战争的资料；

活动形式二：办一期有关战争的手抄报；

活动形式三：                              　　

活动形式四：                              　　

3.我国解放战争的三大战役分别是哪三大战役？（2分）

4.今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利68周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答问题。（2分）　　

(单位：人)　　

国家	军人死亡数	平民死亡数	国家	军人死亡数	平民死亡数
中国	28 000 000	30 000 000	日本	1 850 000	672 000
苏联	13 700 000	13 000 000	德国	3 500 000	1 600 000
南斯拉夫	300 000	1 200 000	意大利	77 500	153 000

从上表中，你能发现哪些有价值的信息？请写出两条。　　

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Answer

1.略

2. 略

3.略

4.示例：①在第二次世界大战中，中国军民死亡人数是全世界最多的；②战争给交战国双方都带来了深重的灾难；③侵略国的军人死亡人数基本多于平民死亡人数。（答出其中两条即可，其他答案只要合理亦可）

【解析】

1.试题分析：拟写的标语必须符合“世界何时铸剑为犁”这一主题，有时为了增强宣传标语的文学性，还可用一些修辞之类的方法。示例：反对战争 珍爱和平；远离战争危害 共享人类和平（意思符合即可） 

考点：本题考查学生拟写宣传标语的能力。