【甲文】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（选自《出师表》）
【乙文】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
1.结合文意，解释下列句中加线词的意思。（2分）
（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（ ） （2）由此观之，王之蔽甚矣。（ ）
2.下列句中加线词意思相同的一项是（ ）（2分）
A．侍卫之臣不懈于内四境之内莫不有求于王
B．此诚危急存亡之秋也臣诚知不如徐公美
C．忠志之士忘身于外者臣之客欲有求于臣
D．先帝创业未半而中道崩殂数月之后，时时而间进
3.把文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
4.劝说君主纳谏，使之广开言路，是甲、乙文段共同的话题，但劝说方式各不相同，诸葛亮采用了 的方式，邹忌采用了 的方式。（2分）
5.进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。乙段中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。（2分）
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.诗的前四句统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由山河到 。（2分）
2.本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，你认为这首诗抒发了诗人怎样的情感？（2分）
班上开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习，请你完成下面任务。（每小题2分，共8分）
1.请你为本次综合性学习写一条宣传语。（2分）
2.本次活动可以采用很多形式，老师为你设计了两个，请你再补充两个。（2分）
活动形式一：搜集有关战争的资料；
活动形式二：办一期有关战争的手抄报；
活动形式三：
活动形式四：
3.我国解放战争的三大战役分别是哪三大战役？（2分）
4.今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利68周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答问题。（2分）
(单位：人)
|
国家 |
军人死亡数 |
平民死亡数 |
国家 |
军人死亡数 |
平民死亡数 |
|
中国 |
28 000 000 |
30 000 000 |
日本 |
1 850 000 |
672 000 |
|
苏联 |
13 700 000 |
13 000 000 |
德国 |
3 500 000 |
1 600 000 |
|
南斯拉夫 |
300 000 |
1 200 000 |
意大利 |
77 500 |
153 000 |
从上表中，你能发现哪些有价值的信息？请写出两条。
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快中考了，你正在看中央电视台的青年歌手电视大奖赛，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样对妈妈说呢？（2分）
古诗文默写。（8分）
1.树木丛生，□□□□。（《观沧海》）
2.千嶂里，□□□□□□□。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
3.□□□□，宛在水中央。(《诗经·蒹葭》)
4.今日听君歌一曲，□□□□□□□。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
5.□□□□，何日遣冯唐？（《江城子·密州出猎》）
6.《行路难》中表达诗人对理想的执着追求和坚定信念的诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
7.宠辱偕忘，□□□□，其喜洋洋者矣。（《岳阳楼记》）
名著阅读。（2分）
从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。
这是一段关于保尔在身体残疾、 的情况下进行文学创作的描写，也是作者 （人名）真实生活的写照。
