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《窗》这篇课文虽短小,但结构清晰,请简要叙述文章结构及主要内容。

《窗》这篇课文虽短小,但结构清晰,请简要叙述文章结构及主要内容。

 

全文分为四个部分,即小说的开端——关系融洽,发展——从享受到困扰,高潮——见死不救,结局——光秃秃的一堵墙。 【解析】 试题分析:解答时,首先仔细阅读课文,整体感知文章内容,小说的结构要从故事的开端、发展、高潮、结局四方面梳理。即小说的开端——关系融洽,发展——从享受到困扰,高潮——见死不救,结局——光秃秃的一堵墙。主要内容是作者塑造了两个迥然不同的病人的形象讽刺了自私的人心胸狭窄,目光短浅,反衬了无私的人心胸宽广,视野开阔。 考点:考查学生整体感知文章理清文章结构的能力。
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考点分析:
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填空

1.本文两个人物对比非常鲜明,在对比中二者的              与    表现得十分突出。

2.本文的体裁是             ,焦点是             ,线索是             。

3.分析标题“窗”含义

 

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下列名句含有深刻的含义,请谈谈你的理解。

1.医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一支胳膊支起了身子,口中气喘吁吁。

2.他看到的只是光秃秃的一堵墙。

 

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选择恰当的词语填入括号中。

躺着的那位病人( )地听着这一切。这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。描述仍在继续;一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人。接着,又是一场( )的网球赛。他听着这( )的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。

A.栩栩如生                             B.津津有味

C.扣人心弦                             D.争相斗妍

 

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改正下列语句中的错别字。

1.一对对年轻的情侣手挽着手在树荫下散步。(  )

2.公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑阑、争相斗妍的牡丹花和金盏草。( )

3.第二天早晨,医护人员送来了蔌洗水,发现那个病人早已咽气了……(  )

 

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辨字组词。

竭( ) 按( )

遏( ) 安( )

 

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