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下面语段中画线的两个句子存在语病,请改正后写出正确的句子。(3分) ①从06年开...

下面语段中画线的两个句子存在语病,请改正后写出正确的句子。(3分)

06年开始,在每年6月的第二个星期六,被列为中国国家文化遗产日首次第一年的主题就是保护文化遗产,守护精神家园③作为一个文化大省,在这个特殊的日子里,我们自然要大张旗鼓进行系列活动,让保护文化遗产成为一种全民运动,让守护精神家园成为一种全民意识。

                                        

 

①从06年开始,每年6月的第二个星期六,被列为中国国家“文化遗产日”。 ②第一年的主题就是“保护文化遗产,守护精神家园”。(首次的主题就是“保护文化遗产,守护精神家园”。) 【解析】 试题分析:①句误用介词,导致主语被掩盖,缺少主语,可将句中的“在“删去;②句同义反复,“首次”与“第一”意思相同,修改时,删去其一即可。 考点:本题考查学生修改病句的能力。
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考点分析:
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古诗文默写填空(每小题1分,共5分)

1.              ,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

2.             ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

3.                 ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

4.俱怀逸兴壮思飞,                       。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

5.                      ,骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)

 

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翻译文言句子。(6分,每小题2分)

1.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

2.鸢飞戾天者,望峰息心。

3.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

 

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阅读下面文言语段,完成题。(6分)

贫而有志

披裘公者,吴人也。延陵季子出游,见路有遗金。时夏五月,有披裘而薪者,季子呼薪者曰:“取彼地金来!”薪者投镰于地,瞋目拂手而言曰:“子何居之高而视之下,貌之君子而言之野也。吾五月披裘而负薪,岂取遗金者?”季子谢之,请问姓字。薪者曰:“子皮相之士也,何足语姓字!”遂去不顾。

【注释】①薪:砍柴。裘:羊皮袄。②瞋目:眯着眼。③视:眼光。④貌之君子:外貌高雅。⑤皮相之士:看重外表的人。

1.下列划线词意思不同的一项是:(      )(3分)

A.子皮相士也 当余从师也            B.遂去不元方入门不

C.经纶世务 有披裘而薪             D.何语姓字!不为外人道也

2.下列各句划线的“而”字与“貌之君子而言之野也”中的“而”字用法相同的一项是:(   )(3分)

A.有披裘薪者                         B.瞋目拂手言曰

C.足肤皲裂不知                        D.或置酒招之

 

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下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 (    ) (2分)

A.《藤野先生》——鲁迅——藤野先生

B.《我的第一本书》——胡适——父亲

C.《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师

D.《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰

 

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对下面这首诗解说或赏析不当的一项是:(    )(2分)

赠从弟

刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。

冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。

A.首句中“亭亭”的意思是“高耸”的样子,写出了青松挺立风中的形象。

B.三、四两句连用两个“一何”,一个“一何”突出风之大,第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。

C.反衬手法的运用是这首诗歌写作上的主要特点,全诗以“山上松的坚韧”反衬“谷中风”的迅疾。

D.本诗以松柏为喻,赞颂松柏挺立风中而不到,历经严寒而不凋的生命力,对从弟的劝勉之意不言而喻。

 

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