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从A组词语中选用至少两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描写人物气质神韵...

从A组词语中选用至少两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描写人物气质神韵的话,不超过80字。(4分)

A组:犀利 郁郁寡欢 文绉绉 胸有成竹 缄默  诚惶诚恐

B组:不但……而且……      宁可……也不……

 

略 【解析】 试题分析:根据备选词语写一段描写人物气质神韵的话,首先确定这个人物的气质,然后观察备选词语,看看有哪些词语符合描写这个人物形象。比如:这个人物平时沉默寡言的,可以这样来描写,课堂上,他听课特别仔细,对老师提的问题很有自己的见解,当老师目光停留在他的身上时,他不但选择了缄默,而且还有点诚惶诚恐。 考点:本题考查学生根据词语描写人物形象的能力。
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考点分析:
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下列句子修改正确的一句是(   )(3分)

A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺的问题。(删去“问题”)

B.谁都不能否认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。(删去第一个“不”字)。

C.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使城市的空气更加清新。(删去“通过”)

D.第49届世乒赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。(将“获得”改为“包揽”)

 

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请根据拼音和上下文在各句的横线上填写适合的词语。(4分)

1.这位客人不无gān gà( )地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。

2.从那以后,我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,míng sī xiá xiǎng(  ),遨游在美妙的梦境中。

3.我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的kuì zèng(  )。

4.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,mò zhōng yī shì (   )。

 

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根据课文默写古诗文。(10分)

1.口口口口口口口,口口口口口口口口口!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2分)

2.王维的《终南别业》中写出作者不刻意探幽寻胜,而能随时领略到大自然的美好的诗句是:口口口口口, 口口口口口。(2分)

3.伤心秦汉经行处,口口口口口口口口。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)(1分)

4.策之不以其道,口口口口口口口,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)(1分)

5.默写李商隐的《无题》:(4分)

相见时难别亦难,东风无力百花残。

口口口口口口口, 口口口口口口口。

口口口口口口口, 口口口口口口口。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

 

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附加题(10分) 

卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌。狸狌,捕鼠兽也。畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食,饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸狌生子若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥则得肉食。食已,与与如也,熙熙如也。

南郭有士病鼠,鼠群行有堕瓮者,急从束氏假狸狌以去。

狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬃又磔磔然,以为异物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。狸狌怖甚,对之大嗥。久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狌奋掷而出

【注释】①啖:吃。②若:及,至于。③奋掷而出:用力纵身逃出。

1.解释加点词语在句中的意思。(3分)

(1)咸无所好________ (2)束氏日市肉啖之________(3)鼠度其无他技________

2.解释下列句子。(3分)

南郭有士病鼠,鼠群行有堕瓮者,急从束氏假狸狌以去。

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3.狸狌失去捕鼠本领的主要原因是什么?(用自己的话回答)(2分)

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4.读了这则寓言,你得到什么启示?(写出一条即可) (2分)

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作文(50分)

不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边”为题目,写一篇作文。

要求:①文体不限,500字以上。(诗歌除外)②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

 

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