延徽,幽州人,有智略,颇知属文。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉①!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助焉。
倾之,延徽亡奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。延徽不自安,求东归省母,过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。”德明曰:“叛而复往,得无取死乎!”延徽曰“彼自吾来,如丧手目;今往诣之,彼手目复完,安肯害我!”既省母,遂复入契丹。契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告归,恐不听,故私归耳。”契丹主待之益厚。
(节选自《资治通鉴·后梁记》)
【注释】①牧圉(yǔ):到牧场中放牧
1.根据要求,完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句子中加线词的意思。(4分)
①契丹主怒其不拜( ) ②安肯害我 ( )
③既省母,遂复入契丹( ) ④契丹主待之益厚 ( )
(2)下列各句与例句中的“之” 的意义和用法相同的一项是(2分)
例句:此今之贤者
A.马之千里者(《马说》) B.无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
C.千里之能(《马说》) D.何陋之有(《陋室铭》)
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
由 是 汉 人 各 安 生 业
3.翻译下列句子。(4分)
(1) 叛而复往,得无取死乎?(2分)
(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中(2分)
4.韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些?(不少于两点)(2分)
阅读李白的《访戴天山道士不遇》一诗,完成题 。(6分)
犬吠水声中, 桃花带露浓。树深时见鹿, 溪午不闻钟。
野竹分青霭, 飞泉挂碧峰。无人知所去, 愁倚两三松。
1.首联点出时令和时间的词是( )( ) 。(1分)
2.请赏析“野竹分青霭, 飞泉挂碧峰”中的妙处。(3分)
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3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? (2分)
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专题与语文实践活动(6分)
1.阅读下面诗歌:“汉宫一百四十五,多下珠帘闭琐窗。何处营巢夏将半?茅檐烟里语双双”。猜猜该诗写的是什么鸟?这种鸟寄托了怎样的寓意?(3分)
2.随着春天的到来,很多候鸟开始了迁徙,而禽流感的危险性似乎越来越近了我们不得不担心候鸟的迁徙是否会带来禽流感。有人说:“干脆把鸟都杀了,免得造成疾病的传染”,你怎么看待这个问题?(3分)
名著阅读(8分)
1.漫画涉及古典文学名著____________,该名著的作者是_____________。请你简述鲁提辖痛打郑屠的原因和经过。(5分)
2.你是否赞同把《鲁提辖拳打镇关西》这样的作品从教材中删除的提法?请说说你的看法和理由。(3分)
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
1. ,小桥流水人家。
2.耳闻不如目见, ______。
3. ,不知其可。
4.临风一唳思何事? 。
5.李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是: , 。
6.《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句子是_____________,_____________.
下列各句中,加点的成语使用错误的一项是( )(2分)
A.自从推广使用电子书以后,学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书,书包的重量减轻了不少。
B.建设工地上,各种机械夜以继日地轰鸣着,劳动者们决心以最优的工程向党的九十华诞献礼。
C.漫步在古运河秀水之畔,徜徉在瘦西湖亭阁之间,文明不得不赞叹设计师别具一格的构思和匠师们精妙的技艺。
D.读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影,否则,所得自然不多,对提高自身文化素养没有多少帮助。