满分5 > 初中语文试题 >

练练你的文笔(请任选一题,在后面作文格内写作。)(50分) 1.有一位老人乘坐火...

练练你的文笔(请任选一题,在后面作文格内写作。)(50分)

1.有一位老人乘坐火车,在行进途中不慎将一只放在车窗边的新鞋子掉落车下。他思索片刻,索性将另一只也扔了出去。众人问其原因,他说:“我留下一只鞋子已没什么用了,扔出去,万一有人捡到它,还能配成一对鞋。人,有时候是要放弃一些东西的。”是的,在生活中,尽管我们不能轻言放弃,但有些东西还是需要放弃的,比如在学习与娱乐之间,在上课与上网之间,在情感与理智之间,在外出求学与减轻父母负担之间······都需要我们作出选择,学会放弃。请以“放弃”为话题写一篇文章。(题目自拟)

2.我与    (老师、母亲、春天、明月、智者、海伦、凯勒……)的对话(请补全题目再作文)

要求:语言连贯得体;中心突出,文中不得出现真实的班级、姓名,600字左右。

 

略 【解析】第一题“放弃”话题,有逆向命题的味道,与“努力获取”是反向的。反向命题容易写出新意。但是,不能把“放弃”作绝对化的理解,要思考放弃什么,放弃对不必要的东西,比放弃暂时不必获取的东西。“放弃”一些,是为了留下时间和精力去努力获取更重要的东西。比如,可以写自己本有某兴趣爱好,而为了学习暂时必须“放弃”;自己本有一些不切合实际的幻想,必须放弃走进现实;学习上一些没有效果的学习方法必须放弃,不然必受其累……可用排比段的方法,写写这些“放弃”,表达“放弃是为了更好的获得”这一主旨。也可以选取一些古代名人懂得“放弃”的事例,如陶渊明解甲归田,李白放弃官场游历山水……赞美他们淡泊名利的生活态度,感想当今社会生活。第二题“对话”,可以写书信体的文章,与老师对话,告诉老师已经发生的老师不太在意的事情,把自己的感受告诉老师,与对方交流,虽然对方是不说话的,但可以在自己心里模拟对方的心理和语言,比如,“您总认为我笨,说我不认真不努力,可是您知道我的家庭情况吗?我在怎么的环境中生活……”。对话,在叙述中,不能只是主观的叙述,适当要有点交流,比如“妈妈,您说这是什么原因?”“妈妈你认为他们这样对吗?”“妈妈,您看奇怪不奇怪?”“妈妈,您如果遇到这事,肯定也会很气愤吧”。对话,也不一定对人,可以与“物”对话,与自然界的事物对话,比如以环保为话题,就可以第二人称的方式,与大自然亲切的交流,体会花草鸟兽遭到人类“迫害”的痛楚,向它们表达深深的同情,代表人们向它们表示歉意,进行深刻的反省。能不能与自己对话呢,当然可以,而且这是一个绝妙的思路,与自己对话,反省自己:“你怎么总是改不掉这些习惯呢?”“你学习成绩怎么总是提不上来呢?”“别失望,你会占用困难的”……。用第二人称写作,主要是对自己心理活动的描写要丰富,交流,是心与心的交流,语言要亲切自然,要注意自己与对话者的身份。 考点:写作
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

轻点关门(15分)

①费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。

②李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。

③我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。

④在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。

⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对于自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的    A(感恩、感谢、感激)。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。

⑥送走了李先生夫妇,我不禁    B(感叹、感慨、感激):“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到,也担不起啊。”我想:生活就是这样,                               

1.第⑤、⑥段横线填上恰当的词语分别是A        B     (2分)

2.李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?(4分)

答:①第一次:                                                                                                                          

②第二次:                                                                                                               

3.李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的?(3分)

答:                                                                                                                          

4.文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么?(3分)

答:                                                                                                                          

5.把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。(3分)

答:生活就是这样,                                       

 

查看答案

阅读下面的文段并答题。(12分)

有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼  病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼睑可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。……在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕他人,体谅人——我都得感谢我的慈母。

1.给划线字注音,给拼音写汉字(2分)

(    )    眼yì(      )

2.这段文字写了母亲对“我”做的两件事,一是                   ,二是                  。由此可见母亲既是                   ,又是                   。(4分)

3.文中划“         ”表现了“我”怎样的心态?(2分)

                                                                                           

4.文段中划线词语能否删去?为什么?(4分)

                                                       

 

查看答案

文言文阅读(15分)

与朱元思书

①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

②水皆缥碧,千丈见底。游鱼戏石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞唳天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.解释下列句中划线的词。(2分)

⑴      天山色             ⑵窥谷忘                  

2.将下面的句子译成现代汉语。(6分)

急湍甚箭,猛浪若奔。

译文:

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

译文:                                                        

3.理解填空。(2分,每空1分)

⑴本文总领全文的句子是                         

⑵      作者描绘异水时,抓住了             的特点。

4.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”是写水势的,《三峡》一句中哪句话与它有异曲同工之妙?(2分)                                                              

5.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?(3分)

 

查看答案

古诗文填空题(共10分)

(1)                                ,山河表里潼关路。

(2)俱怀逸兴壮思飞,                     

(3)                   ,独怆然而涕下。

(4)《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指:

                                            

(5)司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观:                   ,                   

《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:

                                            

 

查看答案

课外阅读知识(4分,书名、人物各1分,性格特点2分)

古今中外的文学名著总是能以其独特的艺术形式让我们久久难忘。勤奋好学的你

一定也有过这样的阅读经历吧。请写出一部令你记忆犹新的名著书名《               》,其中你最喜欢的人物是               ,他(她)的性格特点是                                                   

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.