走近名著。
读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。下面请你学做一个简要的“读书札记”。（4分）
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书名 |
童年 |
作者 |
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主人公名字 |
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我喜欢主人公，因为： |
古诗文默写。（9分）
1.独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
2. ，云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）
3.马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
4.《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活及其艰辛的诗句是
， 。
5.李白《春夜洛城闻笛》中写诗人听到笛声，不觉思念自己的家乡和亲人的两句是：
， 。
6.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是：
， 。
仿写画线的句子。（3分）
每个人都渴望得到别人的理解，同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风，唤醒沉寂的心田；理解是 ， 。
下列句子无语病的一项是（2分）
A．同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
B．夏季的东昌湖是人们避暑纳凉的好季节。
C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
阅读下段文字，按要求答题。（6分）
亲爱的同学，走进蛇年春天，在老师的chóu划引领下，我们《从百草园到三味书屋》，又走完了一段难忘的语文学习之旅。在旅行中，大家和小弗朗士一起潜心贯注地学习《最后一课》，爱国意识坚如磐石；推开一扇门，安徒生爷爷告诉我们，只要qiè而不舍地追求，丑小鸭最终也能变成天鹅；课间，我们唱一曲《黄河颂》，升旗仪式上我们发出《土地的誓言》；走进人物画廊，邓稼先、闻一多、贝多芬等中外名人让我们心存敬意……再回首，“爸爸的花儿落了”，我们已在愉快的学习中长大……
1.给文中划线的汉字注音。（2分）
潜心贯注（ ） 磐石（ ）
2.为文中的拼音写出正确的汉字。（2分）
qiè 而不舍（ ） chóu划（ ）
3.文中出现了四篇课文，请你写出任意两篇课文的作者。（在答卷上先勾选中相应代码，然后作答，2分）
A．《从百草园到三味书屋》作者 B．《最后一课》作者
C．《土地的誓言》作者 D．《黄河颂》 作者
请以“我还是有潜力的”为题目，写一篇文章。
要求：写一篇600字以上的记叙文，写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法，以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。
