以“这不是一件小事”为题写一篇600字以上的议论文。
注:文章中不得出现真实的地名、校名和人名,不得套作或抄袭。
以“这,让我感动”为题写一篇600字以上的记叙文。
注:文章中不得出现真实的地名、校名和人名,不得套作或抄袭。
石头里的春暖花开
葛 闪
⑴洛宁十一岁,是云南山区的一名小学生,皮肤微黑,身形孱弱,沉默寡言,喜欢独处,是同学们眼中最“怪”的同学,也是我到偏远山区支教以来,见过的最不合群的学生。
⑵几个月前,洛宁上学的时候,背上除了一个书包,凭空多了一个鼓鼓囊囊、看来颇有重量的口袋。上课的时候,洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课的时候,洛宁就把口袋背上,像蜗牛背着自己的壳一样,在操场上慢慢地转圈。到底是什么东西,居然能让洛宁整天将它负在背上?班上的同学都想打破这个砂锅,揭开谜底。
⑶有同学问洛宁,洛宁总是不发言语。也有同学去摸过,硬梆梆的,有棱有角,从手感上判断像是石头。但是,洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。还有同学曾试着去打开口袋,但平时很老实的洛宁,此时就像一头发怒了的小狮子,让大家不得不罢手。
⑷又过了一段时间,时值严寒,洛宁的口袋也变大了,里面的东西也装得更多了。似乎口袋里面的东西,是遵循着一定的时间规律而变大变多的。
⑸洛宁口袋里的秘密,终究没有敌得过同学们的好奇心。那次,洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合力”,被按在了桌上。口袋被打开时,滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头,让同学们都惊呆在原地——洛宁整天背负着的口袋里,装的居然真是石头!
⑹眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后,却有着谁听了也会落泪的背景:6岁那年,洛宁的父亲患病离世,这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。天塌了,洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家:她每天上山砍柴到集市上去卖,还要替别人做挣不了几个钱的手工活,还要割猪草喂养唯一的一头猪,还要洗衣做饭。日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过,但命运就这么无情残酷——去年的一天,洛宁的母亲遭遇车祸:命是捡了回来,人却瘫痪了。
⑺几天后,我买了点东西,趁着上午没课,独自来到了洛宁的家里。一来,看望一下洛宁的母亲;二来,我更想从他的母亲口中得知,到底是什么原因,竟然会让洛宁整天背着石头上学?
⑻我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举,她的眼泪顿时簌簌落了下来:原来,自从她瘫痪后,洛宁既要服侍母亲,还要接替母亲的“工作”——砍柴,烧水,做饭,喂猪,洗衣服……一天,她因为渴急了,把手伸向离床头不远的热水瓶,结果却烫伤了自己。洛宁放学回家,看到被烫伤了的母亲,心像被无数把刀狠狠地剜了一般,痛入骨髓。他怕在以后的日子里,若是自己不在家,母亲不知道还会发生其他什么事情。于是,洛宁当即便决定:他要背着母亲去上学!尽管母亲再怎么劝阻,洛宁还是坚定自己的想法。从那时起,他便开始背着石头上学了。
⑼我的心里陡然被濡湿了。但我同时亦很奇怪,洛宁想背着母亲上学来照顾她,但他的背上,却怎么总是一袋石头?
⑽洛宁母亲看出我心中的疑惑,止住了泪水,哽咽着告诉我一个谁都想不到的爱的秘密:洛宁母亲体重八十六斤,洛宁瘦小的身躯又如何负重?但他却想出了一个方法,起初,背着少量的石头,随着对重量的适应,然后再不断地添加石头。直到,他能适应超过八十六斤的重量为止。
⑾八十六斤,是洛宁母亲的体重,亦是爱的重量!
⑿回来的山路上,我任由泪水肆意奔流。我仿佛看到这样的一幕:天空飘着雪花,北风尖唳呼啸,山路蜿蜒崎岖,衣衫单薄的洛宁,正用孱弱的肩膀,瘦弱的后背,背着一袋硬梆梆的石头一步一步地艰难前行……
⒀顶着风雪,洛宁不怕刺痛;踏着山路,洛宁不畏艰难。因为一份爱,他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬,也因为这份爱,石头里时时春暖花开!
(选自《读者》2012年第3期,有改动。)
1.文章以 为线索,叙述了 的感人故事。(2分)
2.读完全文,请简要说说洛宁是一个怎样的孩子。(2分)
3.第(6)段叙述了什么内容?对故事情节的发展起到什么作用?(3分)
4.请品味文中划线的句子,并结合文章内容分析其表达效果。(6分)
(1)洛宁就把口袋背上,像蜗牛背着自己的壳一样,在操场上慢慢地转圈。(2分)
(2)天空飘着雪花,北风尖唳呼啸,山路蜿蜒崎岖,衣衫单薄的洛宁,正用孱弱的肩膀,
瘦弱的后背,背着一袋硬梆梆的石头一步一步地艰难前行……(4分)
5.从全文看,文章以“石头里的春暖花开”为标题有何妙处?(3分)
认真阅读以下材料,按照要求,完成后面的两个活动。(7分 )
今年适逢我国唐代大诗人杜甫诞辰1300周年,语文课本中的杜甫画像被部分同学涂改成了一些可笑的漫画,如机枪男、滑板哥(如右图)、海盗、火影忍者、宠物小精灵等新形象,“杜甫很忙”这句话很快走红。之后,李白、辛弃疾也未能幸免。对此,有人赞成,有人反对,也有人不置可否。
1.对这种以涂鸦方式戏说历史人物的做法,你怎么看?请阐明你的观点。要求观点明确,言之成理,字数在70个字以内。(4分)
(知识范围:综合;能力层级:评价; 难度 0.70)
2.仿照示例,把你最熟悉的一位历史人物介绍给大家。要求正确概括其主要事迹,反映人物特点,至少采用一种修辞手法。(3分)
示例:在鲁国面临生死存亡之际,他深谋远虑,挺身请见;他从容不迫,战于长勺;他一鼓作气,创造了以弱胜强的成功战例。他就是中国古代战争史上的谋士——曹刿。
名著阅读(3分)
关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌,岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处,马到中军,提华雄之头,掷于地上。其酒尚温。
为关羽斟酒壮行的人是 。请用简洁的语言概括这一故事: 。(不超过七个字)
补写出下列名篇名句的空缺部分。
1.海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
2. ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
3. ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
4. ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
5.少壮不努力, 。(汉乐府《长歌行》)
6. ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
7.予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
8.采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》)
9.人生路上难免遇到困难挫折,我们要用李白《行路难》中的:“长风破浪会有时,
”来激励自己执着地追求理想。
10.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影, 。(徐志摩《再别康桥》)