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下列句子中没有语病的一项是( )(2 分) A.全市各行各业积极响应市委的号召,...

下列句子中没有语病的一项是(      )(2 分)

A.全市各行各业积极响应市委的号召,投入到建设“三个名城”。

B.通过多种渠道,大力开展法制教育,使青少年知法、懂法、守法。

C.一开盘,这只股票就一路狂跌,势如破竹,使已经遭受股市重击的股民又雪上加霜。

D.针对“保护自己,还是见义勇为”这一辩题,大家见仁见智,争得面红耳赤。

 

D 【解析】 试题分析:A句中“投入”的宾语部分中心语“运动”;B句“通过”“使”两个介词短语搭配,使句子缺少了主语,删去“通过”。C句中“势如破竹”一词意思是力量大攻击力强迅速的战胜对方,不符合语境,本句语境中没有战胜的“对方”。 考点:病句判断
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考点分析:
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下列各句中标点符号使用错误的一项是(    ) (2分)

A.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?

B.“且慢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”

C.四月的人民公园,芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放,真是群芳争艳。

D.诺贝尔文学奖颁布后,买莫言书的人不少,真正读莫言作品的却不多:真是奇怪之至。

 

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

梅花红似火,青砖黛瓦qiáo首望;水乡数百里,又见遍地菜花黄。柳絮飘呀飘,风中依稀把评书讲。怯怯的步lǚ,唯恐惊醒了麻石巷;熟悉的乡音,犹在耳边说cāngsāng。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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作文(60分)

结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来;青春年少的我们在懵懂中憧憬美好的明天……有梦的季节,让我们领略到人生的美丽。愿我们每个人追逐梦想,实现我们的人生目标!

请以“追逐梦想”为题目,写一篇文章。

要求:⑴文体自选(诗歌除外)。

⑵不得仿作、套作、抄袭。

⑶不少于600字,文中不得出现真实人名、校名。

⑷书写工整规范。(4分)

 

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阅读贾平凹的《父亲的半瓶酒》一文。(20分)

①我在城里工作后,父亲便没有来过,他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿。

②去年,父亲给我的信上说,他很想来一趟,因为小女儿已经满地跑了,害怕离我们太久,将来会生疏的。但是,一年过去了,他却没来,只是每月寄一张小女儿的照片,叮咛我好好写作,说:“你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锨呢!但听说你喝酒厉害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了。”接到信,我十分羞愧,便发誓再也不去喝酒,回信让他和小女儿一定来城里住,好好孝顺他老人家一些日子。

③但是,没过多久,我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事,复杂的社会上却有了不正常的看法,随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼,也更胆怯,像乡下人担了鸡蛋进城,人窝里前防后挡,唯恐被撞翻了担子。茫然中,便觉得不该让父亲来。但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱孩子搭车来了。

④老人显得很瘦,那双曾患过白内障的眼睛,越发比先前滞呆。一见面,我有点慌恐,他看了看我,就放下小女儿,指着我让叫爸爸。小女儿斜着看我,怯怯地刚走到我面前,突然转身扑到父亲的怀里,父亲就笑了,说:“你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?”

⑤父亲住下了,我们睡在西边房子,他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来,但夜里却还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人,什么也不要告诉父亲,一下班回来,就笑着和他说话,他也很高兴。一到晚上,家里来了很多人,都来谈社会上的风言风语,谈报刊上连续发表批评我的文章,我就关了西边门,让他们小声点,父亲一进来,我们就住了口。可我心里毕竟是乱的,虽然总笑着脸和父亲说话,小女儿有些吵闹了,就忍不住斥责,又常常动手去打屁股。这时候,父亲就过来抱了孩子,说孩子太嫩,怎么能打,越打越会生分,哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿,觉得自己不对,又不想给父亲解释,便过去看他们。一推门,父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话,我心里愈发难受了。

⑥从此,我下班回来,父亲就让我和小女儿多玩一玩,说再过一些日子,他和孩子就该回去了。但是,夜里来的人很多,人一来,他就又抱着孩子到东边房子去了。这个星期天,一早起来,父亲就写了一个条子贴在门上——“今日人不在家”,要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野,他说去给孩子买些糖果,就到远远的商店去了。好长的时候,他回来了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖来,给了小女儿一把,剩下的交给我爱人,让她们到一边去玩。又让我坐下,在怀里掏着,是一瓶酒,还有一包酱羊肉。我很纳闷:父亲早已不喝酒了,又反对我喝酒,现在却怎么买了酒来?他使劲用牙启开了瓶盖,说:“平儿,我们喝些酒吧,我有话要给你说呢。你一直在瞒着我,但我什么都知道了。我原本是不这么快来的,可我听人说你犯了错误了,不知道到底是什么情况,怕你没有经过事,才来看看你。报纸上的文章,我前天在街上的报栏里看到了,我觉得那没有多大的事。你太顺利了,不来几次挫折,你不会有大出息呢!当然,没事咱不寻事,出了事也不要怕事,别人怎么说,你心里要有个主见。搞你们这行事,你才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就不要被一时的得所迷惑,也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦闷都解了去吧。来,你喝喝,我也要喝的。”

⑦他先喝了一口,立即脸色通红,皮肉抽搐着,终于咽下了,嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情,使我手颤着接不住他递过来的酒瓶,眼泪刷刷地流下来了。

⑧喝了半瓶酒,然后一家人在田野里尽情地玩着,一直到天黑才回去。父亲又住了几天,他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒,我再没有喝,放在书桌上,常常看看它,从此再没有了什么烦闷,也没有从此沉沦下去。      

(节选自《语文世界》,有删改)

1.文中的父亲为“我”做了哪些事?请分点概括。(6分)

__________________________________________________________________________

2.阅读文章第④—⑦段中,理出“我”的心理变化过程:(2分)

“慌恐”→“    ①   ”→“   ②   ”→感动

3.联系上下文,回答问题。(6分)

⑴“父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话”这一处描写有什么作用?请作简要分析。(2分)

________________________________________________________________________

⑵        从第⑤段对小女儿的不同态度中,分析“我”和父亲的不同性格。(4分)

4.结合全文,从内容结构两个角度说说“父亲的半瓶酒”具体含义作用。(6分)

含义:____________________________________________________________________

作用:__________________________________________________________________

 

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阅读《地震后为什么会有余震》一文。(10分)

①由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。一个地震序列中最强的地震称为主震;而余震是主震之后接连发生的地震。

②余震一般在地球内部发生主震的同一地方发生,通常情况是一个主震发生以后,紧跟着一系列余震,它的持续时间可达几天甚至几个月。余震强度比主震小,大多数的余震都不会造成破坏。虽不足为患,但多次就成灾。打一个形象的比方,余震好比人说话的回声,虽然能量不及前面的大地震,但威力叠加起来,经过多次打击的建筑物可能就承受不住了。余震依发生时间顺序,在次数和强度上都逐渐减弱。科学家称,主震发生后的第二天,余震数量大约是第一天的一半,而到第10天,余震数量则是第一天的1/10

③地震后为什么会有余震呢?

④地震主要起因于地壳上大陆板块彼此相对移动产生的压力累积。主震发生过后,时隔不久最多一两天,或者在震中也可以拉开一定距离,可发生称为余震的二次震动。到目前为止,科学家认为余震产生于主震引起的静态压力改变,因为似乎只有它能够具有产生余震的这种机制。美国地球物理学家发现,余震的主要成因是由地震引起的“动态”地震波的冲击,而不是原先认为的缘于地震引发的断层附近的地壳重整。美国地质调查的Karen Felzer和加州大学的Emily Brodsky分析了近二十年发生在南加州的数以千计的中小型地震中余震的数据之后得出了这一结论。他们还发现,在距离震中50公里之外,余震的发生数量急剧下降。更确切地说,他们发现至震中距离与余震次数约呈指数-1.35左右衰减。这意味着一个平稳的量引发了整个运作过程,在50公里的距离中静态压力的改变几乎可以忽略不记,因此“动态应力”是余震的罪魁祸首。

⑤研究者说这个结果将对地震过后预测余震的发生产生影响。

【注】①压力:垂直作用于物体表面的力。②应力:物体受外力作用时,内部任一截面单位面积上双方产生的相互对抗的力。

1.请概括余震的另外两个特征及余震产生的原因。(4分)

⑴余震的特征:①_________________________________________________________;

②强度小,大都不会造成破坏,多次就成灾;

③_________________________________________________________

⑵余震产生的原因是:______________________________________________________

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2.第②段划浪线的句子,运用了哪些说明方法?有何作用?(3分)

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3.第④段划线句中“到目前为止”“似乎”能否去掉?为什么?(提示:“到目前为止”和“似乎”任选其一作答,3分)

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