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我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎...

我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

1.这段文字抓住苏州园林建筑上的什么特点进行说明。(2分)

                                                                                                                                                                

2.这段文字的说明顺序是(   )(2分)

A.总—分          B.分—总           C.空间             D.一般到特殊

3.文中加线词语能否去掉,为什么?

                                                                            

 

1.苏州园林可绝不讲究对称 2.A 3.不能去掉。“绝”强调没有其他可能性,“好像”表明只是作者个人的一种猜测,均体现了语言的准确性。 【解析】 1.试题分析:读语段可知,“苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的”是语段的中心句,尤其是“苏州园林可绝不讲究对称”是本段中对苏州园林特点的介绍句。前面的句子是作比较说明这个特点,后面的句子是举例子,打比方说明这个特点。 考点:本题考查学生提取信息及理解语句关系的能力。
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考点分析:
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家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:

“别忙,等一等!你放多少茶叶?”

他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:

“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”

他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前,她问道。

外祖父看了看茶壶,说道:

“好吧,喝最后一杯!”

连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!

看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。

“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”

1.结合选段内容,简要概括文中外祖父和外祖母的形象特点

外祖父:              外祖母:             

2.关于本名著的情节,下列说法有误的一项是(    )(2分)

A.一天,阿廖沙出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。

B.阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因为继父的虐待和流言,使阿廖沙在学校抬不起头来。

C.阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。小小年纪年纪就享受不到父爱和母爱,只能寄居在外祖父家里,遭千般折磨。

D.雅科夫舅舅毫无人性,打死了自己的妻子和徒工小茨冈。。

 

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阅读《东坡》,完成后面的题目(4分)

东坡①  (苏轼)

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。

[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确:山多大石。

1.第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。 (2分)

                                                                             

                                                                              

                                                                              

2.请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。  (2分)

                                                                              

                                                                           

 

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口语交际(4分)

随着科技的不断发展,手机已走进千家万户,也走进了校园。手机给学生的生活带来了方便,可是也影响着学生的学习。

1.学校禁止学生带手机进校园,可小琴妈妈为了与女儿联系方便,坚持让女儿带手机上学。如果你是小琴,将如何拒绝妈妈?(2分)

                                                                              

2.你的好友东东自从妈妈给她买了手机,就整天沉迷于用手机上网,成绩一落千丈。作为朋友,你准备怎样劝阻他?(2分)

                                                                          

 

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根据所提供的语境,在下列横线上填上恰当的语句,使其与前面的例句构成语意连贯的排比句。(2分)

人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;

                                             

人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

 

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阅读下面的文字,按要求作文。(40分)

同学们,面对未来的日子,你给过自己一个约定了吗?为了这个约定,你曾经挥洒过汗水吗?是啊,生活中,我们需要不时地提醒自己:给自己一个快乐的约定,让人生不再郁闷;给自己一个沉静的约定,让我们不再浮躁;给自己一个充实的约定,让生活不再无聊;给自己一个谨慎的约定,让我们不再得意忘形……不要为了安慰别人、取悦别人,便随意地贩卖约定;而要回到原点,忠于内心,告诉自己:有此约定,往事可鉴,前路可瞻。给自己一个约定,就是给自己一片照亮前路的明媚阳光。

请以“给自己一个约定”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。

文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

 

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