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下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )(2分) A.“支持”、“爱护...

下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是(   )(2分)

A.“支持”、“爱护”、“悠闲”、“憎恶”都是动词。

B.“打击敌人”、“黑得发亮”“差得很远”“打扫干净”的结构都相同。

C.“列宁在1920年出版的《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书中,描写过俄国人寻找革命理论的经过”,这个句子的主干是“列宁描写经过”。

D.“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的”,这句话运用了比喻的修辞手法,生动描绘了香气的特点。

 

C 【解析】 试题分析:A项“悠闲”是形容词,B项“打击敌人”是动宾短语,其他三个为后补短语,D项主要运用通感的修辞手法。 考点:本题考查学生对语法知识的认知能力。
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考点分析:
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下列各项对语法、修辞知识的判断与分析,正确的一项是(      ) (2分)

A.“粉丝”、“草根”、“纠结”、“动词”都属于名词。

B.短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。

C.“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是 “电子书改变了方式和速度。”

D.“雨说我来了我来探访四月的大地我来了我走得很轻而且温声细语地”这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。

 

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下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(      )(2分)

A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。

B.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使武汉的空气更加清新。

C.能否帮助孩子树立正确的财富观,是能否使他们形成良好人生观的关键。

D.在第49 届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。

 

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下列句子中,加线成语使用无误的一项是(      ) (2分)

A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。

B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

C.叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林,果然觉得名正言顺

D.富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊博。

 

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下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是(      ) (2分)

A.据统计,中国互联网网民人数已超过3.3亿。互联网对大至国家政治,经济,小至个人学习,生活的影响是无法估计的。

B.写文章应该重点突出,详细分明。哪些事例要详写?哪些事例要略写?则要服从中心思想的需要。

C.两年后的春天,我们又到南山上种了六棵树,三棵松树,两棵云杉,围着一棵桂花。

D.“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称,如“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”(«左传·曹刿论战»),后来“牺牲”的意义转化了。

 

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下列词语中加线的字,读音全都正确的一组是(  ) (2分)

A.篱(pān)箱(jiá)销声迹(nì)讲信修(mù)

B.钟(qìng)归(jiù)惟妙惟(xiào)寡孤独(guān)

C.责(jí)亮(zèng)首低眉(hàn)广无垠(mào)

D.首(jí)笑(xī)龙吟凤(huì)筹交错(gōng)

 

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