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珍藏美丽 ①那是三年前的事,一笔生意出了点事,可能会导致赔偿。我找律师商谈对策,...

珍藏美丽

①那是三年前的事,一笔生意出了点事,可能会导致赔偿。我找律师商谈对策,结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里,法庭支持赔偿的证据不充分,赔偿只能是当事人良心上的事。

②从律师楼出来,在我要开车门时,几步远一个年轻女子向我走来,问:“请问,这是您的车吗?”“是”我机械地回答。“很抱歉,我把您的车碰坏了。”她指给我看,车的左侧尾灯碎了。“咋搞的,刚买的新车。”我不悦。“对不起,我应该赔偿。”她一脸歉意。我随口说:“咋赔偿?”她说她身上没带多少钱,能不能明天到修车行,她付修理费。

③我在考虑如何了结这件事,忽觉蹊跷,便问:“你一直都在等我?”她点点头。我心里惑然:莫不是遇上真人了,能溜脱却不溜,倒在这儿傻等着赔偿。我打量了她,年轻,不粉不饰,气质端庄文静。我对她的诚实萌生了怜香惜玉之心。我说:“算了,你也是无意的,修车的事我自己来吧,以后你也当心点。”她并没有离开,再三征求我的赔偿条件。

④我心里掠过一个灰暗的猜测:这女子想干啥,精神上有病?我便随口说:“就按你说的,明天下午,国贸大厦后面的修车行,我的车都在那儿修。”她说她知道那个地方,道了再见,骑上自行车走了。回到公司,我向老总说了律师调查取证后的意见,老总松了口气,说:“要不要给对方老板透点风,让他趁早死心,免得两家伤了和气。”我说:“让我再考虑考虑,过两天咱们再定。’,隔了两天,我才去修车。又隔了两天,修车行黄经理给我打电话,说我修车的事把他弄糊涂了。他说,一个女人知道我在他那儿修车,问花了多少钱,留给我一个信封。放下电话,真猜不透这个女子的一再反常,我很快取回了那信封,里面是她留下的钱和一张字条。看完字条上的话,我真被感动了,说实话,这样的感动已经多少年不曾有过了。

⑤在公司讨论是否赔偿的会上,我提出了从公司形象考虑应主动赔偿的意见,但最终还是被否决了。原因非常简单:那毕竟是20万。我感到羞愧。

⑥我几次想拿出女教师留下的钱和字条给我的同事看,又不愿女教师的诚实被我的同事所嘲笑。我终于没能站出来向对方说明实情,也没有为此得罪我的同事。我瞻前顾后,竟然保持了沉默。我感到自己的可怜……我又一次从抽屉里拿出了那个信封,信封里依旧装着那480元钱,我又一次展读那张字条——

“给您平添了麻烦,再次向您表示歉意。请收下我应付的赔偿。我这样做从根本上是为了我自己,为我自己能够坦然地面对我的学生,教他们做诚实的人,做一个对自己行为负责的人。否则,我会一辈子害怕学生们的目光——那每天投给我的充满信任和尊敬的目光,仅此而已。”

⑦几年来,我把我的歉疚和那位女教师的形象一同在心底深深珍藏。

1.文章的标题“珍藏美丽”的含义是什么?(3分)

2.本文叙述了和“我”有关的哪两件事?(4分)

3.从第③段找出对女教师肖像描写的语句,这些肖像描写的作用是什么?(3分)

4.第⑥段说:“我瞻前顾后,再三权衡,竟然保持了沉默”中“竟然”一词能否换成“结果”?为什么?(3分)

5.下面的句子运用什么描写方法,真实地刻画了“我”什么心理?(3分)

那毕竟是20万。我感到羞愧。

6.女教师坚持赔偿的真正原因是什么?(3分)

7.“我”和年轻女教师谁才是本文的主人公?为什么?(3分)

 

1.既赞扬了女教师外表美,又表现了她诚信做事,诚实做人的心灵美。 2.女教师不慎碰坏了“我”的车尾灯,主动自觉地要求赔偿;老板见利忘义,昧着良心逃避赔偿责任 3.我打量了她,年轻,不粉不饰,气质端庄文静。这些作用是通过描述教师的外貌衬托其内心品质的美好。 4.不能,竟然这个词说明了作者曾想过要改正但最后又放弃了这种对自己十分失望由后悔的心理。5.运用心理描写的方法,真实地刻画了“我”被残酷的现实压倒,不能坚持原则而内心不安的惭愧心里,批判了重金钱轻诚信的错误做法。 6.我这样做从根本上是为了我自己,为我自己能够坦然地面对我的学生,教他们做诚实的人,做一个对自己行为负责的人。 7.意思对即可。女教师是主人公,作者借女教师的形象来表现“诚信是为人处世之本,诚实能赢得他人的尊重”这一主题。“我”只是起陪衬作用。 【解析】 1.试题分析:“美丽”表面上看是指女教师的外表美,结合全文内容,更指她诚信的行为所表现出来的心灵美。 考点:本题考查学生对题目含义的理解能力。
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春光好

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天初暖,日初长,好春光。

万汇此时皆得意,竞芬芳。

笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。

谁把金丝裁剪却,挂斜阳。

1.词人笔下的初春有什么特点?(2分)

                                                                  

2.作者借此词抒发了怎样的情感?(2分)

                                                               

 

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【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】义阳朱詹,世居江陵,后出扬都嗜学,家贫无资,累日不爨,乃时吞纸以实腹寒无毡被,抱犬而卧犬亦饥虚,起行盗食呼之不至,哀声动邻,犹不废业,卒成学士。

①益阳:地名②后出扬都:后来到了扬都③累日不爨:连续几天不能生火做饭④实腹:填充肚子⑤哀声动邻:哀痛的喊声惊动了邻里⑥犹:仍然

1.请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)

寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享。

2.解释下列句子中加线的词语(4分)

(1)负箧屣                                  

(2)中有足乐者                             

(3)乃吞纸以实腹                           

(4)成学士                                

3.把下列句子翻译成现代汉语(4分)

(1)盖余之勤且艰若此。                                          

(2)嗜学,家贫无资。                                            

4.乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在什么地方?(用原文回答)(3分)

                                                                

5.甲乙两段文字在内容上有什么相同之处?(3分)

                                                                  

 

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古诗文默写填空。(13分)

1._________________,在河之洲。       (《关雎》)

2.__________________________ ,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》)

3.兴,_______________;亡,  ________________________。(《山坡羊?潼关怀古》)

4.______________________,一览众山小。(《望岳》)

5.几处早莺争暖树,_______________ 。(《钱塘湖春行》)

6.______________ ,阴阳割昏晓。(《望岳》)

7.国破山河在,_________________。(《春望》)

8.______________________ ,似曾相识燕归来。(《浣溪沙》)

9.学而不思则罔,____________。(《论语》)

10.庭下如积水空明, _____________ ,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)

11.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,写出在悲壮粗犷的战歌烘托下的军中宴饮场景的两句是“__________________,_______________” 。

 

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仿照句式,补写句子。(2分)

在绿叶面前,不要忘了它飘落的时刻;________________,__________________;在绿草面前,不要忘了它被践踏的过去。人,不能陶醉于美好的现在。

 

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修改病句。(2分)

(1)影片《飞向未来》讲述了一个十三岁的男孩许愿“大人”。

(2)神舟九号搭载的三名航天员,正在认真地、一丝不苟地训练。

 

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