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总方向 黄河从大风沙的黄土高原,长江从桃花村落,柳絮堤岸的江南,珠江从南方太阳的...

总方向

黄河从大风沙的黄土高原,长江从桃花村落,柳絮堤岸的江南,珠江从南方太阳的亚热带,各有各的源,各有各的走法,却一样流注太平洋,因为有一个总方向。

奔流向东方,又折向南方,最后才曲折地向东方。所以没有终于向北方或者向南方,而有法则一样向东方,因为有一个总方向。

洪流奔流着:从洪流的古代到电气化开始的今天,从鱼类繁殖的春到岸泥冰结的严冬,从日的活跃到夜的休息,没有停滞,没有改变,因为有一个总方向。

洪流奔流着:不管鱼、虾的意志,不管泥沙的污染,不管沉滓的浮泛,因为有一个总方向。

洪流奔流着:在洪流的边缘,有洄流航行的老人操纵它走逆转的路,但是由于有一个总方向,这反动终于是无力的,避开在大声势的边缘,缩在一角。

洪流奔流着:在洪流中,有漩涡,这是对于前进的彷徨,对于背后的依恋,由于有一个总方向,洪流带走了它。

由于有一个总方向,泥沙和渣滓也成为力量,一样突破堤岸,一样冲去岩石,甚至一样带走同类的泥沙和渣

由于有一个总方向,虽然整个洪流由泥沙变成污色,甚至海水全变黄,但是这泥沙都增大了灌溉的肥沃度,沉淀为新的岛屿和大陆。

1.给划线字注音

(   )   渣(   )

2.结合短文理解词语

停滞:

彷徨:

3.反复朗读短文,体会文章所蕴含的深刻的哲理。

 

1.zhǎng ;zǐ 2.停止不前  犹豫不决 3. “洪流”同时象征了革命的、历史的、时代的洪流,即使在前进的路上有迂回,有阻碍,它也终将向前发展 【解析】 1.试题分析:依据平时的积累。这两个字的注音是:zhǎng ;zǐ。 考点:考查注音。
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考点分析:
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 春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她欢快的脚步声一路跳跃。

初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里。透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的变化,山间晓雾的弥漫;除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符

我一直没见过小溪的模样,但我和她却是那样熟识。深沉的夜里,当我读累了,写疲了时,我就放下书,搁下笔,静静聆听小溪以她独特的溪语诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽,冷雨敲窗,小溪的脚步也是迟缓沉重的,是她也难耐这冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯光,体会些许我关怀的心意?略少时候,我俩是深相契连的。

天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来,他一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角,大地一片青葱,万物欣欣向荣,便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好消息带给大家,听听,这小溪正以多么愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事:春回大地。

什么时候,挑个风和日丽的好日子,我也下到小溪,探访我这位神交已久的老朋友,小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩!

1.把“屋后的小溪突然活泼起来”中的“活泼”换成“活跃”好不好,为什么?

2.“这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符”,句中“生动音符”指的是什么?

3.请谈谈你对“静静聆听小溪以她独特的‘溪语’诉说着大地的心声”句的理解。

4.小溪的脚步“迟缓沉重”是指小溪的什么状态?“轻快流畅”又是指小溪的什么状态?

5.“忙不迭地要将这好消息带给大家”中的“好消息”指的是什么?

6.作者在本文里主要是用了什么写作手法把小溪写得活灵活现的?

 

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阅读理解

①这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。

②过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

③花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

④在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1.第①段首句有什么作用?结句又该怎样理解?

2.仔细揣摩第②段的含义。

3.找出点明全文主旨的句子。

4.结合全文意思品味最后一段的含义。

 

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请用下列四字词各造一个句子。

忍俊不禁:

仙露琼浆:

蜂围蝶阵:

盘虬卧龙:

 

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本文还特别写到十年动乱中藤萝的情形,这有何用意?

 

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本文从形、色、味、神等多方面对紫藤萝进行了生动的描写,请分别找出一些句子加以体会。

1.整体形状——

体会:

2.局部形状——

体会:

3.整体颜色——

体会:

4.局部颜色——

体会:

5.香气——

体会:

6.神情——

体会:

 

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