Question

铨四龄^②，母日授四子书^③数句，抱铨坐膝上教之。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字^④，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。 

记母教铨时，组绣纺绩^⑤之具毕置左右，膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔^⑥之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚^⑦，旋^⑧复持儿而泣，曰：“儿及此^⑨不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨，曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣，卧焉。

【注】①蒋士铨，清代著名文学家。②龄：岁。③四子书：指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四书。④竹丝合所识字：竹丝拼成前一天认识的字。⑤组绣纺绩：组绣，刺绣；纺绩：纺织。⑥咿咿：指读书声。下文的“轧轧”指织布声。⑦夏(jià )楚：责打。⑧旋：随即。⑨及此：这时候。

1.根据要求，完成下列两小题。（6分）

⑴解释下列句中加线词的意思。（4分）

①日训十字 （        ）           ②组绣纺绩之具毕置左右（        ）

③与轧轧相间（        ）         ④儿怠，则少加夏楚   （        ）

⑵与例句中“乃”的意思相同的一项是（2分）

例句：无误，乃已

A．乃密布字印（《活板》）                  B．乃记之而去（《小石潭记》）

C．久而乃和（《送东阳马生序》）            D．屠乃奔倚其下（《狼》）

2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

母 日 授 四 子 书 数 句

3.翻译下列句子。（4分）

⑴母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背。

译文：________________________________________________________________

⑵以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（《送东阳马生序》）

译文：________________________________________________________________

4.结合全文，说说“铨亦泣”的主要原因。

________________________________________________________________________

Answer

1.⑴①每天 ②都，全部 ③夹杂，交错 ④懈怠，偷懒，不认真 （4分） ⑵C

2.母  / 日 授  / 四 子 书 数 句 （2分）

3.⑴母亲坐在床上，用被子盖着我的双脚，解开衣服用胸口暖和着我的脊背。（2分）⑵因为我心中有足以快乐的事（指读书），就不觉得吃的穿的不如别人了。（2分）

4.儿子为母亲深夜陪读而感动，为自己深夜睡着惭愧而哭。（如只答“儿子被母亲的做法感动而哭”，也可，2分）

【解析】

1.试题分析：（1）“日”为“状语”，意思为“每天”；“毕”在此为“全部”的意思，不能理解为“结束”等意思；“间”在古代汉语中的意思为“夹杂”；“怠”古今义一样，都是“懈怠”的意思。（2）例句中“乃”是“才”的意思；A、于是，B、于是、就，C、才，D、于是。

考点：本题考查学生对文言实词、虚词的运用能力。