下列句子标点符号使用正确的一项是（3分）
A．这次台湾的水果免税进入大陆，有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。
B．辛弃疾有句词：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，王国维以此描述钻研学问的一种境界。
C．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
D．要在城西建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株古树将怎么办？
下列句子中加线的词语使用正确的一项是（3分）
A．游客沉湎在运河沿途迷人的风光中，真正领略到了杭州作为“水清、河畅、岸绿、景美”的亲水型宜居城市的风貌。
B．如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的鉴赏能力。
C．大家议论了好久，莫衷一是，想不出好办法。
D．广州亚运会期间，广州市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。
下列词语没有别字的一项是（3分）
A．筹划一筹莫展落弟粗制滥造
B．馈赠抑扬钝挫滞留无可置疑
C．沮丧美不胜收拮据冥思暇想
D．奥秘正襟危坐狼藉沧海桑田
下列加线字的注音全都正确的一项是（3分）
A．苋菜（xiàn）鬈发（juǎn）广袤无垠（mào）
B．荸荠（bó）啮齿类（niè）即物起兴（xìng）
C．哂笑（xī）绮丽（qǐ）龙吟凤哕（huì）
D．不逊（xùn）锃亮（zèng）相形见绌（chù）
写作（50分）
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识、拥有青春、拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活中有许多许多值得我们珍惜的……
请以“珍惜所拥有的————”为题，写一篇作文。
提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可以选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体(除诗歌外)，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）不少于600字。
（甲）
①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
③既出，得其船，使扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
④南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。
（乙）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭（yìn yìn,小心谨慎的样子）然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁（dùn）；以为且噬(咬)已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎（亲近而不庄重），荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”
因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
1.解释加横线字的意思（4分）
（1）寻向所志 （ ） （2） 得其船，便扶向路。（ ）
（3）蔽林间窥之（ ） （4） 乃去（ ）
2.下列句子中的“之”用法跟“虎见之”用法相同的是。（ ）（2分）
A．有良田美池桑竹之属
B．然往来视之
C．莲之出淤泥而不染
D．何陋之有
3.翻译下列句子（4分）
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
_____________________________________
（2）虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
4.根据上下文说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”中，桃源人为什么“叹惋”？（2分）_______________________________________ ______
5.“不足为外人道”的原因是：（ ）（2分）
A．因为他们要求世人知道桃花源这个地方，大家都过上与世隔绝的和平安宁生活。
B．因为他们喜欢世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。
C．因为他们希望世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。
D．因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们与世隔绝的和平安宁生活。
6.结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？（2分）
_________________
7.如何理解渔人做了标志却“不复得路”这个情节？（ ）（2分）
A．说明虽然这是一个虚构的与黑暗现实社会并不对立的社会形态。但这样写的目的是用以寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的愿望。
B．说明这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。这样写的目的并没有寄托了作者的政治理想，也不是广大人民的愿望。
C．说明尽管这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。这样写的目的是用以寄托了作者的政治理想，但并不反映了广大人民的愿望。
D．说明这是一个虚构的与黑暗现实社会相对立的美好境界。这样写的目的是用以寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的愿望。
8.根据乙语段，写出两个成语：（2分）_________________ ，___________________。
9.读了乙语段，说说你有何启示。（2分）
____________________________________ 。
