①1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。2008年，这种像老鼠一样大小的灵长类动物被科学家意外地发现，原来它们一直隐藏在印度尼西亚茂密山林中。
②此前，两位印尼科学家于2000年在瑞林都国家公园意外地发现一只侏儒眼镜猴，可惜它误中陷阱，重伤丧命，但至少证明侏儒眼镜猴这一物种尚未灭绝。于是，美国研究人员随同一支印尼当地的科研小组前往该处海拔2100多米的山顶上探察。终于发现了4只侏儒眼镜猴，并且成功捕获了2只雄性和1只雌性个体。他们将无线电项圈套在这些侏儒眼镜猴的身上再将它们放生，这样就可以随时掌握它们的行踪了。
③眼镜猴体形很小，体长一般在9～18厘米之间；体重很轻，50～150克之间，像小老鼠一样，甚至可让它在钢笔上爬来爬去。它有一对异于平常、大得出奇、直视前方的大眼睛，直径都在1厘米以上。眼镜猴不仅以眼睛大而出名，它们的两只膜状的耳朵非常灵敏，只要周围稍稍有一点动静，就能够觉察出来。
④侏儒眼镜猴是眼镜猴中的一种。侏儒眼镜猴也叫小眼镜猴，是世界上最小也是最稀有的灵长类动物。它的体长约为11厘米，体重50克左右，体型只有菲律宾眼镜猴的一半大。除了微小的体型外，它那直径达1.6厘米的大眼睛和浓密的皮毛也特别引人注目，这种皮毛可以让它们在潮湿阴冷的密林中保持正常的体温。
⑤利用无线电项圈，研究人员了解了侏儒眼镜猴的一些习性。例如，虽然侏儒眼镜猴的体型比其他眼镜猴更小，但它们的腿却都几乎一样长。因此，侏儒眼镜猴更善于利用其超长的腿在森林里上下跳跃。从一个树梢跳到另一个树梢。在睡眠方面，这种夜行动物喜欢藏在掏空的树干里休息，比其他眼镜猴更为安静。
⑥侏儒眼镜猴的发现是个令人鼓舞的喜讯，但也有一些环保人士为此担忧，他们担心盗猎者按照新闻线索去捕捉本来就罕见的侏儒眼镜猴。类似的盗猎案件在世界各地都曾有所发生。印尼的研究人员则认为，通过科学研究获得这个物种的更多信息，印尼政府会更好地对它们采取保护措施。
1.文章第③段介绍了眼镜猴的哪些特点？（3分）
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2.第⑤段介绍了侏儒眼镜猴的哪些生活习性？（2分）
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3.根据要求，完成下面两小题。（5分）
⑴分析第①段划线句中“可能”一词的作用。（2分）
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⑵第④段中的划线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。（3分）
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①这是一次英雄出征。
②这是中华民族历史上一次伟大的出征。……
③深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。……
④5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员聂海胜和翟志刚。这时广场上奏起欢快的《迎宾曲》，人群中响起了热烈的掌声。……
⑤“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。”
⑥“出发！”载人航天工程指挥部总指挥李继耐庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。
⑦“是！”
⑧随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
⑨杨利伟激动地和翟志刚、聂海胜握手拥抱，然后不停地向欢送的人群挥手致意。
⑩5时30分，杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗，然后转身向停在旁边的专车走去。总指挥李继耐率有关领导乘车随后。车队在5辆摩托车的护送下，穿过夹道欢送的人群，向发射塔驶去，开始中国人的飞天之旅。
1.请将选文的写作思路填写完整。（3分）
2.请联系上下文，分析第③段中划线句的作用。（2分）
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3.第⑧段中的三个“定格”的句子能否调换顺序？为什么？（3分）
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4.从杨利伟身上，我们看到了优秀航天员所必须具备的一些素质，请结合选文第④、第⑩段中的相关词语，说说优秀的航天员应具备哪些素质。（说出两点，4分）
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万历①间,宫中有鼠，大与猫等②，为害甚剧③。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食④。适⑤异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖其扉⑥，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡⑦自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几⑧上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻⑨百次。众咸⑩谓猫怯，以为是无能为者。既而?鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛?，口龁?首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。
【注】①万历：明神宗朱翊钧的年号。②等：差不多。③剧：严重。④辄被啖食：都被老鼠吃掉了。⑤适：正巧，恰逢。⑥扉：窗户。⑦逡（qūn）巡：从容，不慌不忙。 ⑧几：桌子，茶几。⑨啻（chì ）：仅；只。⑩咸：都。?既而：不久。?爪掬顶毛：爪子抓住老鼠头顶毛。?龁（hé ）：咬。
1.根据要求，完成下列两小题。（6分）
⑴解释下列句中加线词的意思。（4分）
①阖其扉 （ ） ②潜窥之 （ ）
③众咸谓猫怯（ ） ④猫即疾下（ ）
⑵与例句中“之”的用法相同的一项是（2分）
例句：遍求民间佳猫捕制之
A．放之山下（《黔之驴》） B．至之市，而忘操之（《郑人买履》）
C．水陆草木之花（《爱莲说》 D．两狼之并驱如故（《狼》）
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
既 而 鼠 跳 掷 渐 迟 。
3.翻译下列句子。（4分）
⑴然后知猫之避，非怯也，待其惰也。
译文：___________________________________________________________________
⑵虎见之，庞然大物也，以为神。（《黔之驴》）
译文：___________________________________________________________________
4.从狮猫大战大鼠的策略上，你受到什么启示？（2分）
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麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
1.诗题“野步”意为郊野漫步。“ ”与“ ”两字说明诗人已经被美景深深吸引。（2分）
2.从前两句中选择一个能体现春的气息的字眼，并加以分析。（2分）
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3.全诗流露了作者怎样的情感？（2分）
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专题与语文实践活动。（8分）
1.在“保护野生动物”的综合实践活动中，不少同学发现，我们地区捕食青蛙的现象较为严重。请以“保护青蛙”为内容拟一条公益广告词。（构思新颖，语言生动，20字以内，2分）
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2.杨向明，“泰州最美教师”，勇救落水男孩而献出自己年轻的生命。为了表达对这位英雄的缅怀与敬意，人们纷纷在“杨向明网上纪念馆”献花、留言。（6分）
①网上纪念馆：一张黑白照片上是杨向明那张带着微笑的工作照，用鼠标点击“献花”的小图标，页面上显示出荷花、玫瑰、百合、君子兰等鲜花图片供选择。同学们不约而同的点击了荷花，请结合《荷》专题相关知识谈谈同学们选择荷花祭奠的原因。(3分)
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②网上留言：如果你也上网留言，试将你的留言内容写下来。（要求简明、连贯、得体。3分）
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名著阅读.（6分）
1.《西游记》的作者是明代文学家___________（人名），其中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是_________________。（2分）
2.鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。下面这段文字写的是唐僧取经途中的什么磨难？你从这段文字中读出了什么“人情世故”？(4分)
这妖精是牛魔王的儿子，我与他父亲相识，若论将起来，还是他老叔哩，他怎敢害我师父？我们趁早去来。
磨难：___________________________________________________________（2分）
人情世故：_______________________________________________________（2分）
