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依次填入横线处最恰当的一组是(3分) 扬州古城保护和利用的12个字原则: 、 、...

依次填入横线处最恰当的一组是(3分)

扬州古城保护和利用的12个字原则:      、扬其韵、铸其魂。“不与人家比高楼、比规模、比洋气,而是比特色、比精致、比秀气、比大气、比文气。”扬州对古城的成功保护,源自清醒的认识和科学的发展思路。这种      的“扬州理念”,早已植入扬州人的心中。

①美其颜    ②护其貌   ③保护与利用   ④改造与复兴

A.②①④③         B.①②③④          C.②①③④         D.①②④③

 

C 【解析】 试题分析:前二空,从事理上分析,应该是先“保护”再“美化”,后两空一样的道理,只有“保护”了才谈得上“改造”,只有“利用”好,才谈得上“复兴”,所以答案为C。 考点:语句连贯理解
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考点分析:
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下列各句中,划线的成语使用有误的一项是(3分)

A.教育部发出《关于深入开展“我的中国梦”主题教育活动通知》以来,各级各类学校组织开展了丰富多彩的主题活动,掀起了中国梦校园文化热潮。

B.苹果公司面对中国消费者的投诉不满,不是视而不见就是充耳不闻,直至舆论扣住不放、穷究猛打,中国主流媒体连续刊文加入“申讨”之列,这才正面做出回应。

C.面对突如其来的H7N9禽流感疫情,健康的生活方式、良好的生活习惯、规范的职业防护、及时的信息获取、必要的预防接种,是预防H7N9型禽流感和其他传染病的关键。

D.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”,他们应受到尊重。

 

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下面语段中,表述没有错误的一句是(2分)

A.与往年不同的是,2013年扬州的“烟花三月”国际经贸旅游节的主会场街南书屋充满了古典。

B.街南书屋国学馆会场两侧的墙壁装饰运用了借景手法,镶嵌了四面古色古香的玻璃。

C.会场内总共有近20盏左右祥云图案的水晶灯,看上去就像一朵朵云彩。

D.在街南书屋最富盛名的丛书楼里,让人可以遥想丛书楼当年藏书之丰富,种类之齐全。

 

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下列各项中划线字注音完全正确的一项是(2分)

A.迫(jiǒng) 健(jiǎo) 风(mí)脑(pàn)

B.刻(qǐng)天(cēn)立(zhù)对(zhì)

C.梁(jǐ)刻(juān) 气(bǐng) 取(jí)

D.袅(nuó)窗(xuán)妒(jí)勉(qiáng)

 

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作文(60分+3分)

请以“爱在春天里”为题,写一篇作文。(60+3分)

要求:①以记叙为主,兼有议论、抒情,不少于600字。②感情真挚,不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 

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刚刚搬入新居不久。这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。

突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。“你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。

“我是在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。

“什么事?你说吧。”“快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。要是他来了,我能带他到您家看一看吗?”

这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。

我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。

他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。他连声说道:“您真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚……”

几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。

“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说:“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差……对了,爸爸也通过了中级工的考试。现在,我也是有文凭的建筑工人了。”儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起,父亲的腰板似乎挺直了许多。

一会儿,这对父子就看完了我的新居。退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重地握住了我的手,感动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到,在我看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动。一下子,我也感动了,我和这位民工父亲的距离拉近了许多

父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么不可能呢?你要在家里把书念好,将来就一定能住进这样好的房子里了。”

孩子仰起稚气的脸,眨着双眼,高声说道:“我一定好好读书,将来有出息了,一定要让您和妈妈住上这么好的房子,过着城里人一样的生活。”听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。顿时,他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良!

1.这篇文章讲述了一个怎样的故事?请用简明的语言概括出来。(3分)

                                                                              

2.请简要说说“我”对这位民工父亲的态度前后发生了怎样的变化。(3分)

                                                                              

3.开头描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,用意是什么?(3分)

                                                                              

                                                                                 

4.选文中的父亲说:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。”请说说你对这种“幸福”的理解。(3分)

                                                                              

                                                                               

5.文中画线处两次写到父子两手紧紧相握的情形,但又有变化,请联系上下文说说产生这种变化的原因是什么。(4分)

                                                                                 

                                                                    

 

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