深信黄山天下奇
①很早就已闻黄山具有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸飘洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。
②今年十月,我来到了黄山,虽说进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上,灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺,十里迤逦的群峰由于角度、位置和视线的不同而出现景观上的差异,但见峰峦争雄,奇松苍翠,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。
③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先恐后奔眼前。在半山寺,抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”,这就是巧石“金鸡叫天门”;登上“天山已屏”,遥望莲花峰,她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲;在鸡公峰前,一块巧石长得像鹅一样,昂起头,翼下还有许多圆石簇拥着,形成了“天鹅孵蛋“的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”,白沙岭上的“喜鹊登梅”,狮子峰顶的“猴子观海”,鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。
④如果用“巧”来形容黄山的石,那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里,而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中。它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰。如举世闻名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏楼东、文殊洞上。a恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼,路旁又有一株古松远伸一枝,作送客状,它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。还有始信峰上的黑虎松,天都峰的探海松……。黄山的松树不仅独立生长,也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片形成松海,当山风吹过,b就像排浪拍岸的潮汐,蔚为壮观。
⑤黄山的奇松引人入胜,黄山的云海更为神奇,它妙在非海,而确又似海。站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆大雨,迷天雾,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的佳境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离。”
1.通读全文后,分别说说第①段的两句话在文中起到什么作用?
2.第③、④、⑤段的内容分别与第①段的哪些短语相对应?
第③段内容与“ ”相对应。
第④段内容与“ ”相对应。
第⑤段内容与“ ”相对应。
3.第⑤段中画线句子运用了 的修辞手法,表现出黄山云海 的特点。
4.明代地理学家、旅行家徐霞客曾说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。
①“五岳”即我国历史上的五大名山,请写出其中的二座山名及方位。
②简单说说这两句赞语的含义。
课内重读
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:
“你说什么老高。”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
1.选文开头为什么反复写“快回家去”的心里活动?
2.这段文字中,多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世。请从这段文字中找出两处来。
3.“我”是不是真正长大了?你是从哪些地方看出来的?结合原文回答。
4.“爸爸的花儿落了”一语双关,一方面实指____________________;一方面象征_________________________________________
5.对于“长高了变成大人”,你是喜欢还是害怕?或者两者兼而有之?说说你的想法
用古诗文原句填空。
1.问君何能尔? 。(陶渊明《饮酒》)
2.潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》)
3.忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
4.稻花香里说丰年, 。(辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》)
5.刘禹锡《陋室铭》一文中描写陋室自然环境优美的句子是:“ , 。”
6.陆游《游山西村》一诗中,“ , ”两句现在常用来形容进入一个别有天地的境界,富有哲理,给人启迪。
综合性学习。
近些年来,各地兴起了过洋节的热潮:圣诞节、情人节······商家也不失时机地推出丰富多彩的促 销活动,到处洋溢着浓浓的节日气氛。而我们自己的传统节日如七夕、腊八等在年青一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清。为了加深大家对传统节日的感情,班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。下面是班会的活动内容,请你参加。
1.班级征集活动主题语,要求简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是:
2.请写出几个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。
3.请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。
为建设“四个襄阳”,加快建设现代化区域中心城市提供强大的精神动力和文化支撑,襄阳市委、市政府决定从今年开始,在每年4月份的全民读书月集中开展“书香溢襄阳”读书主题活动。根据活动安排,“书香溢襄阳”全民阅读活动启动仪式在4月6日上午举行。
现在,结合“书香溢襄阳”读书主题活动,班上同时开展“好读书,读好书”综合性学习活动,请你参加。
1.为创设积极参与“书香溢襄阳”读书主题活动的氛围,请拟一条简洁、优美的宣传标语。
2.根据你读书的心得,将下面句子补充完整,使之形成一组排比句。
书是智慧的源泉和精神的力量。从《钢铁是怎样炼成的》中,我学习到了顽强不屈的意志;从《傅雷家书》中,我感受到了至真至爱的深情;
3.启动仪式当天,襄阳新华书店将开展图书展销、名家签名赠书等多项活动。请再设计两项,使活动方案更加全面。
活动形式一:优秀图书展销
活动形式二:名家签名赠书
活动形式三:
活动形式四:
阅读下面的文字,回答后面的问题。
对于热爱生活的人,它从来不吝sè。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒, ,你也就有了一颗从容淡然的心!
1.给下面划线的词语注音或根据拼音写汉字。
①吝sè( ) ②埋怨( )
2.根据上下文,为横线处补写一个恰当的句子。