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左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 欲为圣明除弊事,肯将...

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

1.对上面两首诗词中加线词语的解释,不正确的一项是(   )

A.封:这里指谏书。

B.九重天:皇帝的宫阙,这里代指皇帝。

C.八百里:形容军营地域广,范围大。

D.天下事:指收复中原,统一天下的大业。

2.《左迁至蓝关示侄孙湘》中“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!”两句诗的意思是:

                                                                         

3.判断下面对这两首诗词分析的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

A.《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗表现出韩愈以文为诗的特点,把叙事、写景、议论和抒情融为一体,诗味浓郁醇厚。

B.“可怜白发生!”一句在前面句子的反衬下显得力量十足,对朝廷寄予殷切的期望,坚信必有一日能收复失地,统一国家。

C.《左迁至蓝关示侄孙湘》的颔联直书“除弊事”,认为自己是正确的,申述了自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨。

D.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》作者基于矢志收复中原的理想,运用浪漫主义手法,在词里描绘了一个幻想中雄壮兵营的生活画面。

 

1.C。3分。   2.想替皇帝除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命。2分。 3.A×。B×。C√。D√。4分,一项1分。 【解析】 试题分析: 1.词中的“八百里”代指“牛”。 2.解释诗句的大意,体会其中的内容及情感。表达了自己对皇帝的忠心及不被理解的悲愤之情。 3.A此诗为律诗,并没有体现“以文为诗”的特点,且诗风沉郁,并非“诗味浓郁醇厚”。B词中的“可怜白发生”表达了愿望无法实现的悲愤,“信必有一日能收复失地,统一国家”的说法是不对的。其它两项的理解都是正确的。 考点:考查学生对诗歌的理解能力。
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按要求默写填空。(5分)

1.王勃《送杜少府之任蜀州》 “海内存知己,                    。”

2.文天祥《过零丁洋》 “人生自古谁无死,                  。”

3.杜甫《闻官军收河南河北》“却看妻子愁何在,                   。”

4.李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风,                       。”

5.“ 后值倾覆,受任于败军之际,                       尔来二十有一年矣”(诸葛亮《出师表》)

 

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浑沌之死

南海之帝为倏,北海之帝为忽,中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地,浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德,曰:“人皆有七窍,以视、听、食、息,此独无有,尝试凿之。”日凿一窍,七日而浑沌死。

呆若木鸡

纪渻子为王养斗鸡。十日而问:“鸡已乎?”

曰:“未也,方虚骄而恃气。”

十日又问。曰:“未也,犹应响影。”

十日又问。曰:“未也,犹疾视而盛气。”

十日又问。曰:“几矣,鸡虽有鸣者,已无变矣。”

望之,似木鸡矣,其德全矣,异鸡无敢应者,反走矣。

1.对下面加线的词语,解释不正确的一项是

A.报浑沌之德:恩,恩情。

B.异鸡无敢者应:作出反应。

C.鸡乎已:停止,这里指训练完毕。

D.方虚骄而气恃:凭着,依靠。

2.对下面句中加线的文言虚词,解释不正确的一项是

A.德全矣其:指代训练的斗鸡。

B.视、听、食、息以:用来。

C.是以先帝简拔以遗陛下是以:因此。

D.倏与忽谋报浑沌德之:它的。

3.对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是

A.此独无有译文:唯独浑沌没有七窍。

B.尝试凿之译文:(让我们)试着给他凿出七窍。

C.犹疾视而盛气译文:气势汹汹地看着(对方)。

D.反走矣译文:转身走掉了。

4.下面对这篇课文的理解与分析,不正确的一项是

A.《浑沌之死》寓意顺乎自然,无为而治。也从一个侧面警示世人:不按照规律办事,违反了事物本性,往往会好心办坏事,效果与愿望相悖。

B.《庄子》想象大胆,堪称瑰玮奇诡,充满了现实主义色彩,在《浑沌之死》中得到明显体现。

C.我们可以从《呆若木鸡》中领悟出人生的大道理:认为人的处世如不断绝竞争之心,急功近利,则易树敌,彼此仇视;如能消除急于求成的竞争心理,凭实力气定神闲地战胜竞争对手,乃为上策。

D.“呆若木鸡”成为了成语,衍生出新的含义:比喻人呆木不灵、失去知觉的样子,或形容人因恐惧或惊讶而发愣的样子。

 

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“白色污染”的发泡塑料包装制品泛滥成灾,成为社会一大公害。据统计.我国每年废弃的发泡塑料包装物已高达300多万吨,并呈逐年上升趋势,这种塑料垃圾已对国内生态环境构成严重威胁。为了尽快改善人类赖以生存的环境.消除“白色污染”,一项“绿色包装工程计划”正在世界各国推广实施,成为环境保护的一股绿色新潮。

所谓绿色包装,是指一种在生产制造、使用及回收等环节中对人类生态环境无污染、无破坏作用、也不会引起任何不利影响的商品包装物。它包含着保护生态环境和资源再次利用两个方面的含义。

目前,世界各国已开发的绿色包装有以下两大类。一类是改进型发泡塑料包装制品,即在发泡塑料中加一种诸如淀粉基等改性混合物,并使其均匀分布在包装制品中。一旦这种包装制品被废弃后,分散在制品内部的淀粉颗粒能被土壤和空气中的微生物所侵蚀分解,从而克服了发泡塑料包装制品不会降聚分解污染环境的缺陷。另一类是纸浆模塑包装制品,即利用纸浆为主要原料制成的纸质包装产品。这种包装品废弃后,不仅能在土壤和空气中自然分解腐烂风化,而且还可以百分之百地回收重新加工利用, 即使是将它燃烧处理也不会产生有毒气体污染环境。技术专家认为,纸浆模塑包装制品具有易于加工制作,包装性能优良和节省资源等特点,是今后绿色包装发展的主流。

我国纸浆模塑工业才刚刚起步。我国是蒙特利尔议定书和维也纳宣言签约国之一.“议定书”和“宣言”中规定我国要在2005年达到限制和禁止使用发泡塑料包装物的预定目标,同时。我国于1996年4月1日颁发了固体废弃物环境保护法,规定了固体废弃物必须符合资源化、减量化和无害化三个原则。

据专家预测,“九五”期间我国纸浆模包装制品将会有一个突破性的发展,特别是食品、医药、日化、家电、工业产品包装制品及其生产设备将会成为纸浆模塑包装的重点应用领域。届时,这些纸浆模塑包装添加其他材料的制品会给人们带来意想不到的是惊喜.如掺有加强纤维料的鸡蛋箱可以像装卸钢材一样不受损坏,混有各种天然色素食品使人胃口大开,含有荧光剂的产品即使在黑暗中也能轻易地辨别它的品种、规格和数量,掺和保鲜剂的食品可以延长保存时间……

“绿色包装”纸浆模塑制品将会给人们带来洁净、亮丽的新天地。

1.下列对绿色包装的解释,不正确的一项是

A.绿色包装是为了尽快改善人类赖以生存的环境而研制开发的新型发泡塑料包装制品。

B.绿色包装是一种既能保护生态环境,又能发挥资源的再利用的新型商品包装物。

C.绿色包装制品中的每一种物品,即使是燃烧处理,也不会产生有毒气体,因而对空气不会造成污染。

D.绿色包装物废弃后,或者能被一些微生物所侵蚀分解,或者自然分解腐烂风化,不会形成所谓的“白色污染”。

2.下列对“并使其均匀分布在包装制品中的“其”字理解正确的一项是

A.指代淀粉基。

B.指代改进型发泡塑料包装制品。

C.指代发泡塑料。

D.指代淀粉基等改进性混合物。

3.下列对第3段“从而克服了发泡塑料包装制品不会降聚分解污染环境的缺陷。这句话的理解正确的一项是

A.发泡塑料包装制品不会降聚,只分解,有污染环境的缺陷。

B.绿色包装制品克服了靠降聚分解污染环境的缺陷。

C.发泡塑料包装制品被废弃后不会降聚分解,有污染环境的缺陷,而绿色包装制品克服了这缺陷。

D.绿色包装制品既克服了不会降聚的缺陷,又克服了分解污染环境的缺陷。

4.根据原文内容,下列推断正确的一项是

A.1996年4月1日至今,我国的固体废弃物可以说是大量减少了,符合了资源化、无害化的要求。

B.目前,我国环境保护工作已有所加强,对治理“白色污染”采取了一些措施。

C.绿色包装制品中纸浆模塑包装制品是取代加入改性混合物的发泡塑料包装制品的主流产品。

D.随着绿色包装制品的广泛使用,我们的空气将是清新的,天空是亮丽的,河水是洁净的。

 

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古文阅读

伤仲永

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

1.解释下面划线的词语在文中的意思。(2分)

(1)世耕 (       )              (2)自指物作诗立就(       )

(3)不能前时之闻(       )        (4)泯然众人(       )

2.翻译下列文言句子。(4分)

(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

译文:                                                            

(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人

译文:                                                             

3.划分下列节奏(每句只画一处)(2分)

余闻之也久

贤于材人远矣

4.方仲永小时候是位“奇才”,长大后却变成一位平庸无奇的人,其原因是什么?你认为一个人成才需要哪些因素?(3分)

                                                                          

 

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古诗文阅读(21分)

题丰晚  周敦颐

花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。

吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。

1.这首诗中哪一句交代了诗人观景的立足点?(2分)

                                                                               

2.诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”,说说你的理解。(2分)

                                                                         

 

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