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下列加线的字注音全部正确的一项是 (2分) A.募集(mù) 栖息(xī) 裸露...

下列加线的字注音全部正确的一项是 (2分)

A.集(mù) 息(xī) 露(guǒ)

B.浸(zé)呜(yàn)执(niù)

C.狡(xiá)持(jiá)油(kā)

D.听(dì)热(chì)胆(qiè)

 

D 【解析】 试题分析:A“栖”应读qī,“裸”应读luǒ,B“渍” 应读zì,“咽”应读yè,C“挟”应读xié,“揩”应读kāi。 考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字音。
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考点分析:
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阅读下面语段,回答后面的问题。(6分)

每一个中国人都要感谢他,因为他曾树立起激励一代,且将继续激励无数后来者的榜样。他曾是中学语文里爱国的典范,曾带给我们这一代迎难而上的信心和勇气。由于钱老逝世噩耗来得突然,遗憾自己不谙熟钱老的科学贡献,但大师的人格力量,我自觉还是深受影响与启发,这是传统道德感染力在传承和延续。也许我们大多数人难以在事业上像大师那样造意深邃,但有一种暗示却是不分彼此而共有,我们无时无刻不在暗示自己不能没有清晰的国,不能没有人生的归宿,任何中国人都应该保存、克守着这样一股民族情结。

1.把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次写在下面的横线上。(2分)

                  国jí          

2.文中划线句有两个错别字,请找出来并改正。(2分)

           改为                               改为             

3.阅读下面链接材料,结合上述语段用一句话给 “大师”下一个定义。(2分)

【链接材料】

材料一:“天台宗”的创立者智顗(yǐ)被称为智者大师,慧思为南岳大师,吉藏为嘉祥大师。

材料二:钱学森是当之无愧的一代大师,他是两弹一星之师,海归之师,人格之师,学者之师,钱老之品德无可挑剔,其归国之精神、为国之热情,从小默习之,其人格感召力早已沁入我辈之骨髓,当为我辈之师。

材料三:季羡林先生是著名学者、国学大师,他素以学术造诣深厚著称。读他的作品是一种享受:开怀释卷,典雅清丽的文字拂面而来,纯朴而不乏味,情浓而不矫作,庄重而不板滞,典雅而不雕琢。从中可以窥见国学大师的生活态度、耄耋老人的人生感悟、对于人生意义与价值的追寻。

                                                                     

 

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根据提示默写诗文名句或填空。(10分)

1.但愿人长久,                          。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)

2.晴川历历汉阳树,                        。(崔颢《黄鹤楼》)

3.            ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)

4.春蚕到死丝方尽,                       。(李商隐《无题》)

5.                   ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

6.问渠那得清如许?                            。(朱熹《观书有感》)

7.晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味、充满情趣的句子是:“______________________,______________________。”

8.在默写古诗词名句时,有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实,这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关,如(A)                  。而“燕”一般则与报春有关,如(B)                              

 

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郑人有爱惜鱼者,计无从得鱼,或汕或涔①,或设饵笱之。列三盆庭中,且水焉,得鱼即生之。鱼新脱网罟之苦,惫甚,浮白而喁②。逾旦,鬣尾始摇。郑人掬而观之,曰:“鳞得无伤乎?”未几掺而食复掬而观之曰腹将不厌乎?人曰:“鱼以江为命,今处以一勺之水,日玩弄之,而曰‘我爱鱼,我爱鱼。’ 鱼不腐者寡矣!”不听,未三日,鱼皆鳞败以死。郑人始悔不用或人之言。君子曰:“民犹鱼也,今之治民者皆郑人也哉?”  

(宋濂《宋文宪公文集》)

【注释】①汕、涔:捕鱼的方法。②喁:鱼__向上露出水面。

1.解释下列加线词语在句中的意思。(2分)

(1)且水焉      (2)腹将不乎? 

2.用“∣”给文中画线的文字断句。  ( 2分)

未几掺而食复掬而观之曰腹将不厌乎

3.找出上面这段文字中能表达作者观点的句子,并说说作者写此文的意图。(3分)

4.你认为这则寓言还可以表达怎样的道理?(3分)

 

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请把题目“坦然面对      ”补充完整,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。(50分)

 

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A汤姆既不敢说出可怕的事实真相,良心又受到煎熬,因此搅得他事后一周内睡卧不安。一天,吃早饭时,希德说:“汤姆,你翻来覆去,还说梦话,我给你搞得一夜只睡了半夜的觉。”汤姆听后脸色煞白,垂下了眼皮。

“这可不是好兆头,”波莉姨妈阴着脸说,“汤姆。你有什么心事吗?”

“没有,我什么都不知道。”可他手在发抖,把咖啡给抖了出来。

“昨晚你的确说了,”希德说,“你说:‘是血,是血,就是血!’你反复说个不停。你还说:‘不要再这样折磨我了——我干脆说出来!’说出来什么?是什么事情呀?”

汤姆只觉得眼前一阵晕眩,后果很难预料。幸运的是,波莉姨妈注意力转移了,这下她无意中给汤姆解了围。

B汤姆再次成为众人瞩目的英雄——长辈们宠爱他,同伴们羡慕他。他的名字见了报,获得了永生,镇上的报纸大肆宣扬了他的事迹。有些人相信,只要他不被绞死,将来总有一天会当总统。

那些喜怒无常、没有脑子的人们,又像往常一样,把莫夫·波特当作老伙计,对他非常亲密友好,那股热情劲儿就和当初他们起劲地凌辱他一样。但这种行为毕竟还是人类的美德,因此,我们还是不要去吹毛求疵吧

(节选自马克·吐温《汤姆·索亚历险记》)

1.A段中的“事实真相”指什么?B段中汤姆因为什么“再次成为众人瞩目的英雄”?以上选文表现出汤姆怎样的性格特点? (4分)

2.联系整部作品,说说汤姆童年的历险经历,对你的成长有何借鉴意义。(4分)

 

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