阅读下面文段,完成小题。(8分)
人生需要一种化解
①金庸小说《天龙八部》中,武功最强的是一位无名老僧,他轻描淡写的几招就把数位绝顶高手全部打败。无名老僧曾这样阐释过:练功者每练成一项少林绝技的同时,自己的身体都会遭受莫大伤害,并将有生命危险,所以,每练一种武功,都需要学习相应的佛法来化解其中的戾气。最终,是越慈悲的人,武功越是高强。
②想来,这位老僧道出了一个涵盖人生的大道理:人生中的任何事情都需要一种化解。
③我们的情绪需要化解。郁闷时,需要发泄来化解;伤心时,需要眼泪来化解;失意时,可一醉方休化解胸中块垒;仇恨时,则需胸襟与笑容来化解。化解后,心灵才会平衡,心绪平和,然后,人生会重新进入阳光地带。
④我们的身体也需要化解。每天静坐室内,或写着文字或面对着电脑屏幕,慢慢地,思维迟钝,视力下降。时间久了,身体的健康就会出现问题。这时,就需要以动“治”静。走出房间,来到自然中,用绿色养眼,用空气润肺,让鸟语叫醒耳朵,借花香恢复嗅觉。经此化解,再回到学习或工作中去,我们必会精神百倍,心情舒畅,思维灵活,工作更加高效。
⑤几天前看到一则消息,是说比尔·盖茨将从微软帝国转向慈善世界。这也是一种化解,社会财富的总量是不变的,一些人攫取了过多的财富,另一些人的财富必然会减少,进而造成贫富不均的社会现象,随之而来的是仇富等社会问题。这时,像比尔·盖茨这样的富翁就会选择慈善来化解危机,以和谐社会关系,让别人认可自己。
⑥人生离不开化解,就像生命离不开阳光和空气。不懂化解的人,人生观必然畸形,人生道路必将褊狭,这样的人生必然存在危机;不懂化解的人,会拘泥不化,执迷不悟,钻入牛角尖、走进死胡同,以致自己四处碰壁,寸步难行,永远无法窥得人生的另一番境界,无法体会人生精彩有趣。
⑦化解,是一种人生智慧,懂得化解之道,就会于山重水复之际,走出迷津,豁然开朗,突见柳暗花明。化解,更是对某一件事件或某一生命时段的校正与反思。懂得化解之道,人生就有所悟,有所得,精神修养就达到一个新的境界。这时,我们离成功也更近一步了。 (选文略有改动)
1.文章的开头部分引用《天龙八部》中无名老僧的事例,其主要作用是:
(1)引出 的论点;(2) 。(2分)
2.文章③、④、⑤三段,从情绪需要化解、 、 三个方面展开论述。(2分)
3.文章⑥、⑦两段采用 的论证方法,强调化解能让我们
,更能让我们 的看法。(2分)
4.初三毕业班学习任务重,压力大,如何化解学习压力?谈谈你的体验或想法。
阅读下面文段,完成小题。(14分)
老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
1.选文在内容上主要写“我”离开故乡时的 。“我想到希望,忽然害怕起来”,害怕的原因是 。
2.“我竟与闰土隔绝到这地步了”一句中,“竟”字能不能去掉?为什么?
3.“以为他总是崇拜偶像”中的“偶像”指 ,“不也是自己手制的偶像么”中的“偶像”指 ,这一句运用了 、 修辞方法。(2分)
4.选文主要运用的表达方式是 、 。(1分)
5.“母亲和宏儿都睡着了”自成一段有何表达作用?
6.用文段中的三个四字短语概括鲁迅先生在《故乡》中所否定的三种人生,并结合语境分析其含义。
7.第一段最后一句“清楚”和“模糊”是否矛盾?说说你的理由。
8.最后一段的景物描写有何作用?
诗词赏析。(3分)
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
1.词的上片重在描写 之景,下片集中抒发 之情。(1分)
2.名句恒久远,千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“人不寐,将军白发征夫泪”的理解。(2分)
请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。(3分)
在学校组织的中小学生调查活动中,通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”,内容如下:
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1.请仔细分析表格,提取概括主要信息:
2.针对现在中小学生的消费状况,请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。
3.简迪同学经常组织好友的生日宴会,在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯?请你帮他想两个好办法。
根据课文内容填空。(6分,每空0.5分)
1. ,有暗香盈袖。
2. ,背灼炎天光。
3.鸡声茅店月, 。
4. ,载不动许多愁
5.燕子来时新社, 。
6.《沁园春·雪》中表达后来者居上,创造空前历史业绩的自信、自励和抱负的诗句是 , , 。
7.诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“ , ?”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用 “ , 。”这一典故描写战争激烈的场面,来表明诗人报效祖国的情感。
结合具体语境解释下面句中加点的词语,不正确的一项是( ) (1分)
A.俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流:杰出不凡。)
B.那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。(吹嘘:嘴里嘘气。)
C.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。(拮据:手头紧,经济境况不好。)
D.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻:此处指这些明星是无法用语言来形容的。)