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阅读下文,回答问题。(5分) 梨酒 仲宾又云:向其家有梨园,其树之大者每株收梨二...

阅读下文,回答问题。(5分)

梨酒

仲宾又云:向其家有梨园,其树之大者每株收梨二车。忽一岁盛生,触处皆然,数倍常年,以此不可售,甚至用以饲猪,其贱可知。有所谓山梨者,味极佳,意颇惜之。漫用大瓮储数百枚,以缶盖而泥其口,意欲久藏,旋取食之。久则忘之,及半岁后,因至园中,忽闻酒气熏人。疑守舍者酿熟,因索之,则无有也。因启观所藏梨,则化而为水,清冷可爱;湛然甘美,真佳酝也,饮之辄醉。回回国葡萄酒,止用葡萄酿之,初不杂以他物。始知梨可酿,前所未闻也。

                        选自周密《癸辛杂识》

[注释]①瓮:陶制的容器。②泥:涂抹。

1.“因启观所藏梨”中的“启”在文中的意思是          。(1分)

2.仲宾赞美梨酒“真佳酿也”的原因是什么?(2分)

3.梨酒酿成,实属偶然。假如再酿梨酒,请你简要介绍酿酒的步骤。(2分)

 

1.开或打开。 2.围绕“清澈、甜美、酒力大”或用原文“清冷可爱、湛然甘美、饮之辄醉”回答即可。 3.围绕“将山梨装入大瓮,密封瓮口,久藏”回答即可 【解析】 1.试题分析:“启”根据语境推断,与现代汉语的意思相通,应译为“打开”。 考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
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考点分析:
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阅读下文,回答问题。(10分)

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

  若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.本文作者欧阳修是    (朝代)文学家。(1分)

2.解释下列划线词在文中的意思。(2分)

(1)蔚然而深秀者          (2)之者谁         

3.第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色?(2分)

4.作者用富有表现力的语言描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景。请分析他们“从太守游而乐”的原因。(2分)

5.欧阳修虽被贬滁州,却能够与民同游且“乐其乐也”。请结合生活实际谈一谈你从中得到哪些人生启示。(3分)

 

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在田字格中或横线上书写诗文名句、对联和交际语句。

1.关关睢鸠,        。(《诗经·关睢》)

2.子曰:“                ,见不贤而内自省也。”(《论语·里仁》)

3.海日生残夜,              。(王湾《次北固山下》)

4.长风破浪会有时,              。(李白《行路难》)

5.         ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

6.苏轼在《水调歌头·明月几时有》一词中,借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝愿的句子是                    

7.为了祖国的国防事业,核弹专家林俊德带病工作直至生命最后一刻。我们可以引用李商隐《无题》中                             的来概括他无私奉献的一生。

8.为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联,对出下联。

上联:四季美景养灵性,

下联:         

9.暑假,王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。在大巴车上,王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟,他对男子说了几句话后,男子立刻熄灭了香烟,并表示歉意。假如你是王阳,请把委婉劝阻男子的话写下来。

 

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写作(60分)

从下面两个文题中任选一题作文。

作文(1)题目:远去的声音

作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

“十四岁那年,一位会看相的同乡对我母亲说:‘你儿子眼眸无神,骨瘦如柴,未来恐难成大器。’母亲安慰和鼓励我说:‘阿诚,天命难算,上天一定会厚待善良、努力的人。’当年我们一家生活在战乱、父亲病故、贫穷三重合奏的悲歌中。我那时唯一的信念就是——建立更好的自己,才能建立更好的未来。”

“你成功地追求自我,前途光明远大,那么下一阶段的追求目标是什么?我们活着又是为了什么?我认为人最大的悲哀是无聊,患上漠不关心的冷淡症,套上自命不凡的枷锁。有能力的人,要为人类谋幸福。历史上很多有创意、有抱负的人和群体,同心合力,在追求无我中,推动社会改革进步。”

“各位同学,我们不一定是拯救世界的英雄,但我们谨守正知、正行、正念。因此我们可以高声回应社会:我们一生未曾不仁不义、不善不正。让我们一起共勉,同塑美好的世界。”

(摘自《李嘉诚在长江商学院十周年庆典上的演讲》)

作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。

(2)除诗歌外,其它文体不限。

(3)不少于500字。

(4)书写规范、整洁、美观。

(5)文中不得出现考生本人的姓名以及毕业学校名。

 

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学校举办“名著新读 角色体验”主题系列活动。其中一项活动是将名著的某一情节改编成剧本。请你从下面所给名著中任选一部,写出作者,作简洁的语言概括该名著的一个情节,并结合具体内容谈谈选取该情节的理由。《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》

1.作品及作者:(1分) 《          》;             

2.情节概括:(1分)                            

3.理  由:(3分)                            

 

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下列词语中划线字的读音完全正确的一项是

A.红(fēi)狭(yì)津有味(jīn)

B.透(tī)步(zhòu)即往不(jiù)

C.临(bīn)椎(jǐnɡ)舞(zǎi)

D.护(pì)广(mào)中流柱(dǐ)

 

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