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下列划线字注音完全正确的一项是 A.禁锢(gù)滑稽(jī) 一气呵成(hē) ...

下列划线字注音完全正确的一项是

A.禁(gù)滑(jī) 一气成(hē)

B.立(zhù) 落(sǔn) 怏不乐(yàng)

C.灭(mǐn) 取(jí) 为人知(xiān)

D.尴(jiè)点(zhuì) 心旷神(yí)

 

A 【解析】 试题分析:B“陨”应读“yǔn”;C “鲜”应读“xiǎn”;D“尬”应读“gà”。 考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字音。
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考点分析:
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阅读下面的文段,完成小题。(10分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(选自宋濂《送东阳马生序》)

1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(     )(3分)

A.手自笔录虽人有百手

B.又患无硕师名人与游故患有所不辞也

C.从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也

D.不知口体之奉不若人也若为佣耕

2.把“援疑质理,俯身倾耳以请”翻译成现代汉语。(4 分)

3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(     ) (3分)

A.常常手借抄来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。

B.遇师斥责,表情更恭顺,理解更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。

C.寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。

D.处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。

 

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根据课本,解释下列句子中加点词的意义。(5分)

1.便扶向路,处处志之,            。         (《桃花源记》)

2.对镜帖花黄,            。                 (《木兰诗》)

3.是以先帝简拔以遗陛下,            。       (《出师表》)

4.吾与汝毕力平险,            。             (《愚公移山》)

5.故人不独亲其亲,            。             (《大道之行也》)

 

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根据语境,在横线上填入古诗名句。(4 分) 一位六十多岁的著名学者在博客中宣称,计划在五至八年内完成36 卷的《中华史》系列丛书,他这种“①                        ”(曹操《龟虽寿》)的雄心壮志令人感动。作为青少年,我们要树立远大理想,不畏艰难,勇于追求,才能“②                         ”(李白《行路难》),让青春绽放耀眼的光芒。

 

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根据课文,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)(4 分)

1.急湍甚箭,                              。(吴均《与朱元思书》)

2.                        ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

3.无可奈何花落去,                              。(晏殊《浣溪沙》)

4.                        ,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

5.已是黄昏独自愁,                               。(陆游《卜算子·咏梅》)

6.                         ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

 

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根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(     )

A.四面边声连角起,千嶂里,落日长烟孤城闭。

B.秋风萧瑟,洪波涌起。树木丛生,百草丰茂。

C.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

D.亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也;亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

E.莫道不消魂,西风帘卷,人比黄花瘦。

F.结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。

 

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